上網(wǎng)就像步入社會(huì)，你可以在這個(gè)虛擬的空間里，學(xué)到有益自己身心健康成長(zhǎng)的東西，學(xué)到課本里沒(méi)有學(xué)不到的東西，在這里你可以得到世界上成千上萬(wàn)的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響，思想受到的侵害，也有可能做出犯法的事。小學(xué)生如何使用網(wǎng)絡(luò)才安全?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全有哪些基本注意事項(xiàng)，一起和佰佰安全網(wǎng)看看吧。

一、讓網(wǎng)絡(luò)成為良師益友

因特網(wǎng)通過(guò)資源共享可以帶領(lǐng)我們連接全世界，但是如何組織和整理全世界這么龐雜的信息呢?這個(gè)問(wèn)題對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)也不是那么容易，對(duì)心智還未成熟的小學(xué)生就更復(fù)雜了。因此讓小學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)不同于真實(shí)社會(huì)，以健康的心態(tài)使用網(wǎng)絡(luò)，讓他們了解到除了游戲以外，網(wǎng)絡(luò)上還有許多寶貴的數(shù)據(jù)可以使用，有助于智能的累積與知識(shí)的增加，如果只是沉迷其中，就失去了使用網(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)意義，只是被網(wǎng)絡(luò)所用，被網(wǎng)絡(luò)所害。

二、降低網(wǎng)絡(luò)依賴

現(xiàn)在的小學(xué)生面對(duì)著比過(guò)去更為復(fù)雜的環(huán)境，受外界不良影響與日劇增，因此，在家庭與學(xué)校生活中，要幫助孩子積極培養(yǎng)適當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，提供其正確釋放壓力的辦法，比如：鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子特殊的藝術(shù)特長(zhǎng)，和孩子一同運(yùn)動(dòng)、旅游等等，讓孩子在其它的活動(dòng)中獲得快樂(lè)、滿足感與成就感。此外，家長(zhǎng)也可以和孩子共同訂定網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間表，漸進(jìn)式的減少孩子使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，漸漸地孩子將不會(huì)把網(wǎng)絡(luò)為唯一選擇。

三、讓學(xué)生了解“網(wǎng)癮”的后果

記得曾看過(guò)這樣的案例，在江西，一名大學(xué)生因玩“反恐精英”失利而連刺7人，其中兩人死亡。透過(guò)這樣一些案例讓學(xué)生了解到一些沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的不良后果，教會(huì)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。

四、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)禮儀

網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)小型的社會(huì)，尤其在一個(gè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越依賴的時(shí)代里，教師除了注意小學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用能力與技術(shù)的培養(yǎng)，還應(yīng)該先讓他們了解網(wǎng)絡(luò)上的基本禮儀，包括不發(fā)表攻擊性的言論，不濫發(fā)電子郵件，發(fā)表意見(jiàn)和文章時(shí)應(yīng)注意禮貌等。這樣不但可以學(xué)習(xí)尊重別人，也可以避免一些不必要的爭(zhēng)端和沖突的發(fā)生。

總之，如何幫助學(xué)生盡早學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)，減少由于網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響所帶來(lái)的損害，是保證小學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，更是培養(yǎng)教育適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展人才的需要。讓我們的學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)合起來(lái)，為了孩子身心健康發(fā)展，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)傷害。

小學(xué)生要正確使用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處，不要盲目上網(wǎng)，家長(zhǎng)要正確監(jiān)督，掌握網(wǎng)絡(luò)安全小知識(shí)，和孩子一起進(jìn)步。

責(zé)任編輯:慕丹萍