消防安全從娃娃做起,從幼兒時(shí)期加強(qiáng)對(duì)消防知識(shí)的傳輸更有利于孩子將知識(shí)根植于腦,將防火貫穿于一生。那么哪些場(chǎng)所能讓孩子體驗(yàn)防火的危害??下面佰佰安全網(wǎng)給您介紹下吧。 ?
孩子天真爛漫,有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,對(duì)火感到好奇。但由于年齡的限制和生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們根本不懂得防火和用火,很容易因好奇導(dǎo)致火災(zāi)。那么哪些場(chǎng)所能讓孩子體驗(yàn)防火的危害?下面佰佰安全網(wǎng)給您介紹下吧。
讓孩子體驗(yàn)防火的危害一般可以帶孩子參觀消防博物館或者消防體驗(yàn)館。消防體驗(yàn)館中有專業(yè)的講解員,帶孩子們介紹各種消防裝備器材,為孩子們講述基本的消防常識(shí),如如何預(yù)防火災(zāi)、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打119電話、如何逃生、火災(zāi)的危害等,同時(shí)講解員組織孩子們進(jìn)行模擬逃生演練和體驗(yàn)如何滅火。
通過體驗(yàn)孩子們用稚嫩的小手模擬學(xué)會(huì)用小型滅火器滅火的方法,學(xué)會(huì)了如何選擇正確的逃生方法,這些知識(shí)將會(huì)伴隨著孩子們的一生,使得他們的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力都得到提高。
一些人問:兒童如何快速掌握安全知識(shí)?
1、安全教育。幼兒寶寶的安全意識(shí)培養(yǎng)刻不容緩,想讓寶寶對(duì)安全問題有最鮮明的認(rèn)識(shí),一定要抓住他們的特點(diǎn)認(rèn)真教育。幼兒具有好動(dòng)、好奇、隨心所欲的特點(diǎn),而且不知深淺,做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩,所以,教師在組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要仔細(xì)觀察幼兒的一舉一動(dòng),利用各種教學(xué)活動(dòng),提高幼兒的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。
2、安全意識(shí)培養(yǎng) 。家長(zhǎng),教師除了在說教上要費(fèi)一番功夫,在孩子的日常生活每一個(gè)問題都要留心觀察,保護(hù)孩子,而繁瑣的生活各種問題都會(huì)發(fā)生,因此,我們建議您要主動(dòng)出擊,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)要從培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣開始。家長(zhǎng)要對(duì)孩子明白規(guī)定出一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求,讓孩子知道怎樣做才安全,良好習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次就能奏效的,因此,家長(zhǎng),教師還應(yīng)注意督促和檢查,經(jīng)常提醒,使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化,逐步形成自覺的行動(dòng)。例如:正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,鞋帶系得牢固可必免跌倒摔傷,吃飯時(shí)不嬉笑打鬧可避免氣管進(jìn)入異物等等。此外,孩子最日?;顒?dòng)中最容易發(fā)生危險(xiǎn),但是必要的體育鍛煉是必要的,我們建議幼兒的日常生活是行為表現(xiàn)最直接、最真實(shí)的環(huán)節(jié),通過這種方式讓幼兒更加清楚危險(xiǎn)事物對(duì)于自身的危害性,知道應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
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責(zé)任編輯:毛麗
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