性教育是父母以及老師經(jīng)常頭疼的問題，猶其是孩子上中學之后，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異性朋友，便如臨大敵。但此時又正值叛逆期，苦口婆心的教訓已經(jīng)聽不進去了。其實，孩子的性教育宜早不宜晚，許多父母覺得孩子還小，不能知道太多，因此在很長一段時間中，孩子的性教育變成一張空白，那么如何對自己的孩子性教育呢？

近日，珠海市斗門區(qū)一位政協(xié)委員組織的免費性家教組織正式 開工 了。首批來自珠海某醫(yī)學院的五位女同學和一位男同學經(jīng)過兩周的培訓正式上崗，開張的第一天便迎來了四位分別處在小學、初中、高中的孩子前來咨詢。

但這些孩子提出的問題從廣度和深度上似乎都超出了幾位醫(yī)學院小老師的意料，甚至有時出現(xiàn)了難以應對的場面。而前來咨詢的孩子也反映性家教的回答有點簡單，不是特別讓人滿意?？磥碓谏鐣_始正視青少年性教育這個問題后，我們還必須認識到，性教育遠不像我們想象中那么簡單。

首先要了解孩子都知道了些什么，良好的溝通是一切教育成功的基石。什么才是良好的溝通?最起碼溝通的雙方要做到互相了解，互相理解。當前普遍存在的一個性教育的誤區(qū)就是：只要放得開，不再過多地避諱敏感話題，然后通過適當?shù)乃囆g加工把正確的性生理知識教給孩子，就是一次成功的性教育。但其實這樣做一個常見的結果就是，孩子聽完將信將疑，或者覺得過于簡單不太滿意。

當孩子提出一個問題的時候，不要先迫不及待地回答，一定要先問一句： 你是怎么想到這個問題的呢? 你認為答案是什么呢? 因為相同的問題，很可能發(fā)問的孩子所掌握的訊息是不一樣的。比如很簡單一個問題： 我是怎么來的呢? 問這個問題的孩子有可能真的一無所知，也有可能零碎不全地看過相關書籍，不同的情況如果不經(jīng)了解就作出同樣的回答，不但起不了教育的作用，很可能還會影響教育者的權威性。

而且在很多時候，孩子提出一個問題，并不是真的想了解這個問題，而是另有困惑。比如有的孩子問： 爸爸媽媽睡在一起會做什么呢? 很可能是他曾經(jīng)偶然目睹過父母的，更有可能他產(chǎn)生了 爸爸總是欺負媽媽 這樣的理解。如果認為孩子只是好奇而隨意編造一些話語搪塞他，不但會失去孩子的信任，更無從得知孩子的困惑。

通過佰佰安全網(wǎng)小編的介紹，相信大家都了解了如何對自己的孩子性教育的知識了吧，如果感興趣的朋友還想了解更多關于其它兩性知識的，可以繼續(xù)關注佰佰安全網(wǎng)欄目。

責任編輯:張小付