隨著手機的普及，很多中學(xué)生都配有手機在手，而處于青春期的中學(xué)生們，有時候非常喜歡煲電話粥，這樣很多家長很不解，究竟是什么原因讓孩子愛煲電話粥呢？孩子喜歡“煲電話粥”定有原因，家長們需巧妙應(yīng)對！

初二男孩裴鋼的母親向我反映：

我兒子一上初中就纏著我買手機，說班里的同學(xué)大部分都有，自己沒有很沒面子。雖然我認為中學(xué)生沒有必要用手機，但是擔(dān)心孩子可能因此自卑，只好答應(yīng)了他。可沒料到他自從有了手機，就對發(fā)短信上了癮，不管是寫作業(yè)、吃飯還是看電視，都一心二用，不停地發(fā)短信。不久前，兒子的老師向我告狀，說他上課時給同學(xué)發(fā)短信笑話，弄得課堂亂成一團。我說要沒收他的手機，他就大喊大叫，甚至把手機藏到同學(xué)那兒，真不知道該怎么對付他。

12歲女孩依依的母親也有類似的困惑。

依依本來是個依賴性特別強的孩子，有什么事都跟我說。可是自從去年上了初中，我明顯感覺到她變了，她開始悄悄地、神秘地和同學(xué)“煲電話粥”，有時我湊過去想聽聽她在說什么，可只要一聽到我的腳步聲，她就會放低聲音對著話筒說：“咱們先聊到這兒吧，我媽媽來了?！?

我現(xiàn)在特別著急，青春期的孩子心理問題多，學(xué)習(xí)壓力大，如此神神秘秘地交往，出了問題怎么辦？無奈之下，我只好找她談心，可是無論我怎么開導(dǎo)，依依總是沉默不語。為什么孩子和同學(xué)聊起天來滔滔不絕，而對父母卻一言不發(fā)呢？

是的，“煲電話粥”、狂發(fā)手機短信已經(jīng)成為中學(xué)生中的普遍現(xiàn)象，父母應(yīng)該怎么去應(yīng)對呢？

父母應(yīng)該怎么去應(yīng)對

一、“煲電話粥”、發(fā)短信是渴望和同伴交往

孩子在成長過程中，主要受到來自家庭、學(xué)校、同伴和社會的影響。10歲以前，家庭的影響力最大，這時的孩子最渴望父母的陪伴，最在意父母的評價，遇到困難或有心事時，父母是他們傾訴的首選對象。

然而隨著年齡的增長，同齡人的影響力漸漸超過了父母。舉個簡單的例子，七八歲的孩子對于穿什么衣服一般都聽從父母的安排，但升入中學(xué)后，如果同學(xué)說：“你這件衣服一點兒都不適合你，太沒個性了！”那么，不管父母怎么勸說，孩子都不再喜歡穿這件衣服了。

由于同伴關(guān)系的重要性，每個孩子都不可避免地對此心懷敬畏，甚至不顧一切地加以維護。

通過打電話、發(fā)短信，孩子們彼此分享歡樂、分擔(dān)憂慮、守護秘密，享受著同齡人帶來的輕松和自然。

二、理解孩子內(nèi)心的孤獨

父母和孩子的成長環(huán)境相距甚遠，獨生子女內(nèi)心的孤獨感是父母無法理解的。建議父母在多跟孩子交流的同時，鼓勵孩子和同齡朋友交往。同時，不要不加分析地認為孩子“煲電話粥”、發(fā)短信是十惡不赦的壞事而嚴加禁止。

告訴孩子，雖然電話、短信方便高效，但它畢竟不能代替面對面的人際交往，它只是溝通的輔助手段。越是現(xiàn)代生活，越需要豐富的情感交流，一個善于面對面交流的人，會有更強的適應(yīng)能力。

三、訂立親子協(xié)議

與子女簽協(xié)議是當(dāng)代父母的一種教育智慧。一對父子曾就“煲電話粥”簽訂了一份協(xié)議：

讀初二的君豪每天放學(xué)回家的第一件事就是打電話，有時一打就是1個多小時。后來父子擬定了一份“電話使用協(xié)議”，要求兒子每天打電話不能超過10分鐘，否則要支付當(dāng)月全家的話費。剛開始，協(xié)議的執(zhí)行效果不錯，君豪一邊打電話，一邊盯著墻上的鐘。10分鐘一到就不情愿地掛上電話，然后沖著爸爸喊：“你看好了，沒超時！”這樣的結(jié)果讓君豪的爸爸很滿意。但僅過了一周，君豪就找到父親，說：“爸爸，我要單方面撕毀協(xié)議！我的朋友因為我只能聊10分鐘，都覺得我沒‘義氣’，現(xiàn)在都不愿意和我通電話了，甚至疏遠我了。爸爸，我保證打電話不會影響學(xué)習(xí)的，您放心好了！”

君豪的父親試圖通過簽訂協(xié)議約束孩子“煲電話粥”的努力顯然失敗了，這其中的原因是什么？父母和孩子訂立協(xié)議時應(yīng)該注意哪些問題呢？

首先，親子協(xié)議必須體現(xiàn)平等和誠信，協(xié)議各條款應(yīng)由雙方協(xié)商訂立。而君豪父子的協(xié)議是由父親單方面制定的，顯然有失公平。

其次，改掉習(xí)慣不能急于求成。改變孩子的一種行為習(xí)慣需要一個過程，父母不能一廂情愿地急功近利，而應(yīng)該采取遞減的方法，如過去每天通話1小時，現(xiàn)在改為45分鐘，下一步改為30分鐘。當(dāng)然，有減就要有加，減少了孩子“煲電話粥”的時間，就要鼓勵孩子增加面對面的交往，這樣才能維護孩子的友誼，便于孩子接受。

最后，獎懲措施要得當(dāng)。這份協(xié)議只有懲罰內(nèi)容，而沒有獎勵內(nèi)容，顯然不會起到激勵作用。另外，它的處罰規(guī)定——超過10分鐘，支付全家電話費用——也不恰當(dāng)，一般來說，初二的孩子沒有經(jīng)濟來源，讓他承擔(dān)全家話費顯然沒有可行性，這樣的條款形同虛設(shè)，既是協(xié)議，就要切實可行，讓孩子從小懂得“言必信，行必果”的道理。

總而言之，還需要觀察孩子的一舉一動，而不是隨著孩子的性子而放任孩子不管。這樣對于青春期的孩子們來說，不僅耽誤他們的學(xué)習(xí)，而且影響他們的身心健康，如果在造成嚴重的后果，就后悔莫及了。如果您想了解更多的兒童居家防觸電相關(guān)知識，可以到佰佰安全網(wǎng)來查詢搜索呦！

責(zé)任編輯:陳淼琪