性教育如今是讓父母們都很尷尬的問題，小編今天教你給孩子正確性教育的技巧，讓你避免尷尬，與孩子座談“性”，實施良好的性教育，下面我們一起來看看給孩子正確的性教育有哪些技巧。

“性”，解剖了便是“忄”和“生”，我們沒有辦法不感嘆造字的老祖宗們的博學(xué)，這性字分明就是由心中生出的一種感情，是一種心的功能，如快、惜、情、悟、恨，等等，而絕不具有“骯臟”、“猥褻”、“下半身”的意思。

傳統(tǒng)文化下，我們是恥于談性的。性往往被蒙上一層“見不得人”的色彩，甚至于被認(rèn)為是“骯臟”的。如果你不拋棄這概念，無論你如何努力，也不可能給孩子一個科學(xué)的性教育了。只有當(dāng)我們將性視作一種美好的東西，一種生命自然的賦予，一種本身不具有任何道德意味的事物，我們才能夠以一種正確的眼光重新審視性，才能夠坦然地對孩子談性。

我們的身體具有飲食功能、排泄功能，也具有性的功能。各種功能只有分工不同，沒有高低優(yōu)劣之分。性是一種正常的功能，不具備任何一點需要隱晦的地方。傳統(tǒng)父母們正是因為沒有認(rèn)識到這一點，覺得性是一件很特別的事情，所以才會將原本十分自然、簡單的性教育，看得過于神秘了，也就弄得過于復(fù)雜了，最后這“教育”還不如沒有的好。所以，參與我們這次“資格培訓(xùn)”的朋友，首先就是要正確地認(rèn)識性。

在你對孩子談性之前，你應(yīng)該已經(jīng)有坦然地與其他成年人談性的勇氣與經(jīng)驗。交流性的感受與求索性的真諦，應(yīng)該成為一種日常話題。這種談?wù)摬皇悄欠N帶有色彩的談?wù)摚且环N對人類自身與外界關(guān)系的認(rèn)真審視。

因為，我們將要對孩子講授的性，必須是我們每個人從自身經(jīng)驗中所獲得的真實的理解，是我們內(nèi)心的真的性。如果你強迫自己按著我們這份講義中的建議去對孩子講授性，而同時你事實上對性的認(rèn)識是另一回事，那你的這種偽裝終會被孩子識破，你的性教育就徹底失敗了。

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