友情提示：

遭遇火災(zāi)的室內(nèi)被困者

應(yīng)用浸濕毛巾捂住口鼻

匍匐朝火相反的方向爬行

匍匐 捂鼻 伏地

既可以避免輕飄的煙氣吸入口鼻

還可濾去毒氣迅速逃生

1、引導(dǎo)孩子燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害（火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。）

2、向孩子進(jìn)行安全教育，增進(jìn)孩子安全防火意識(shí)。認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志

①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易著火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

⑤認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。

3、一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：

實(shí)驗(yàn)一

1、出示一張紙和火柴，提醒孩子注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形，注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓孩子在火附近伸手烤一烤，說(shuō)說(shuō)自己的感受。

小結(jié)：紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

提問(wèn)：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，讓孩子說(shuō)說(shuō)火的用途和危害。

（1）、我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)孩子說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

（2）、火對(duì)人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等）

3、實(shí)驗(yàn)：火的熄滅

（1）、用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭，觀察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)孩子思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

（2）、用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

小結(jié)：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕。

實(shí)驗(yàn)二

1、帶領(lǐng)孩子討論：

（1）、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）

（2）、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生？

（3）、如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

A：如果所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

B：室外著火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。

C：受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

D：身上著火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

E：遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

F：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。

2、逃生演習(xí)

發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào)，孩子自選逃生辦法進(jìn)行自救

責(zé)任編輯:黃淑蓉