幼兒對收集來的材料常喜歡設(shè)法使他們變成一件物品或玩具。這些制成品的價值并不在于它做得怎么樣，而在于是誰想出來的和是誰規(guī)劃步驟的。因為，從這里就可以衡量孩子的創(chuàng)造能力，下面就和小編一起去了解一下如何指導(dǎo)孩子自制玩具

在孩子的制作過程中，家長提出某些指導(dǎo)仍然非常必要：

1．不要過多地給孩子材料，要教會孩子以一種材料為主，其它材料為輔，這樣才能使每種材料的優(yōu)點(diǎn)充分顯露出來。

2．用提問的方法幫助幼兒選擇材料和規(guī)劃怎樣使用。例如“你看用厚的紙好還是用木片好呢？”或者“你準(zhǔn)備用哪些材料，用在什么地方，哪些材料今天不用？”或者“你覺得先做什么合適？”而不要命令，因為，命令會使孩子被動。

3．在孩子發(fā)生困難時，家長也可介紹一些解決的方法：“你看這樣做好嗎？”但請別忘了讓孩子想一想還有沒有其他的辦法，如果孩子想的辦法不如你，最好也許他試試，并盡量幫助他成功。

4．當(dāng)孩子做成了一件作品，應(yīng)讓他拿出來放在桌上給大家看，也可以讓他帶到幼兒園去向小朋友介紹，聽聽小朋友的意見，如果孩子有興趣，則鼓勵他對作品進(jìn)行加工。

5．不要過多地給孩子現(xiàn)成的圖紙和模型，因為這樣做幼兒就很少能有獨(dú)立設(shè)計和規(guī)劃的機(jī)會，會使他們停止想象和思考。幼兒自制玩具應(yīng)選擇哪些材料

幼兒自制玩具大都選用一些廢材料，不必特地到商店去買。有許多孩子為了做玩具，把一些牙膏盒、汽水蓋、小瓶子之類的廢品藏在口袋里，使家長很傷腦筋。

首先，應(yīng)給孩子一個小柜、抽斗或紙盒，專門放置他們尋找得來的物品。

其次，為了使幼兒懂得怎樣選擇、收集和使用，應(yīng)教孩子對材料進(jìn)行分類，這種分類可以隨著年齡的增長和興趣的變化而變化?，F(xiàn)在介紹下列比較合理的分類方法：

點(diǎn)——扣子、瓶蓋、玻璃球、種子、石子等。

線——牙簽、游戲棒、木條、塑料套管、繩子、緞帶、毛絨。

面——彩色紙、粘紙、卡片、木片、布、照相底片、紗窗、玻璃紙（按不同性質(zhì)和顏色放在夾子里）。

堆積材料——棉花、紗頭、木屑（放在塑料袋里）。

基本形狀——紙盒、線軸、卷筒。

要啟發(fā)孩子自己進(jìn)行分類。例如一塊較長的木片究竟放在“線”的盒子里，還是放在“面”的盒子里，這種思考對幼兒思維能力的發(fā)展是很有好處的。

佰佰安全網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于如何指導(dǎo)孩子自制玩具的常識都了解了吧，另外本網(wǎng)還有很多關(guān)于兒童安全方面的知識，感興趣的可以繼續(xù)關(guān)注，讓孩子可以健康的成長。

責(zé)任編輯:張小付