1、 學(xué)生非限性學(xué)習(xí)：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)生不受年齡的限制，同時，在時間和空間上也少了許多限制，可以說網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的現(xiàn)在，隨時隨地都可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

2、 學(xué)生學(xué)習(xí)自主性強：當學(xué)生在面對電腦時，會有一種自己未來掌握在自己手中的感覺，所有的操作完全由自己掌控，真正發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。

3、 學(xué)生學(xué)習(xí)的多向性：網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)習(xí)是一種多向的信息交流活動，學(xué)生在獲取不同的資源時可以進行比較，集思廣益，相互之間取長補短，學(xué)習(xí)的知識也不再僅僅是書本上的死內(nèi)容，而是更加靈活，取之有道。

4、 學(xué)習(xí)的探究性更加深入：網(wǎng)絡(luò)的空間很大，當學(xué)生在遇到問題時，可以在網(wǎng)上與同專業(yè)，甚至不同專業(yè)的學(xué)生進行交流，還可以上網(wǎng)查找資料。由于沒有任何約束，對問題的探究也更加的深入，寬松的學(xué)習(xí)氣氛使學(xué)生可以更好的發(fā)揮自己的聰明才智，相互幫助、促進，更好的解決問題。

1、 增加家長負擔(dān)，需要家長監(jiān)管。無家長監(jiān)管的孩子聽課效率會差上許多。有些家庭因各種原因，無人在家看管孩子，而中小學(xué)學(xué)生年齡小，自控力差，容易分心走神，造成聽課效率差，課上無收獲。

2、 過量使用電腦手機，傷眼勞神。既然是網(wǎng)課，那手機、電腦使用不可避免，長時間近距離觀看，光線耀眼，輻射加身，即使成年人也吃不消，對于少年兒童的健康（尤其是眼睛）極為不利。

3、 學(xué)習(xí)氛圍不足。在教室上課，學(xué)生身處其中，都有一種緊張且積極的學(xué)習(xí)氛圍，能影響、帶動學(xué)生自主學(xué)習(xí)。而家中網(wǎng)課，不少學(xué)生自由散漫，有的趴在被窩里手捧手機“學(xué)習(xí)”，有個端著飯碗對著電腦“上課”，甚至有的坐在馬桶上哼著小曲兒“聽課”……

4、 無法測試，難以檢驗學(xué)習(xí)效果。無論是每課的小測試還是單元檢測，在線網(wǎng)課都難以進行。而測試是檢驗學(xué)生整體掌握情況的有效且必要手段。

1、 “上網(wǎng)課”，師生互動很關(guān)。

在網(wǎng)課老師要求提出問題或是答疑解惑的環(huán)節(jié)，一定要積極參與，即便是老師在專心講課，我們也應(yīng)該跟著老師的講課，自言自語地用點頭或語氣詞確認，比如“知道了”，“記下了”等等。

這樣在聽課時積極思考、互動和參與，不但能避免聽課時走神，也能幫助自己更好地理解老師的課堂內(nèi)容。

2、 學(xué)習(xí)，就要有學(xué)習(xí)的樣子

換掉睡衣、坐在桌前，還要把桌面的書本雜物收拾整潔利索，最好是只留下一部看網(wǎng)課的手機，還有課本、筆記本和一支筆，其他的東西都可以先收起來，等用的時候再取。也不要抱著手機在家里邊聽邊走，這樣不但會分散我們學(xué)習(xí)時的注意力，也會影響我們做聽課筆記。

3、 更重要的，是選擇適合的網(wǎng)課

好的網(wǎng)課老師，知識會自成體系，把課程和考綱中涉及的知識點相互聯(lián)系、串聯(lián)起來，即便是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，也可以在優(yōu)秀名師的引領(lǐng)下，進入瑰麗璀璨的知識世界。

1、 上課時，請不要一直呆在孩子身邊，以免孩子緊張；家長看電視聲音應(yīng)調(diào)小，以免造成孩子注意力不集中。

2、 提前調(diào)試好網(wǎng)絡(luò)，保證網(wǎng)費充足，網(wǎng)絡(luò)流暢。

3、 課前明確孩子的課程表，督促孩子按時起床、按時休息。不遲到、不早退、按時完成課后作業(yè)。

4、 注意自己的言行，多看書學(xué)習(xí)，言傳身教影響孩子，切不可自身懶惰，卻過分指責(zé)孩子，更不能用過激的話語批評孩子，影響孩子的精神世界。

5、 照顧好孩子的生活飲食，均衡用餐，少吃不健康的零食，要保證每日補充維生素。

6、 孩子對于網(wǎng)絡(luò)世界是未知的，所以家長一定要注意在孩子使用網(wǎng)絡(luò)時候的安全。在給孩子用手機等產(chǎn)品上網(wǎng)課的時候，一定要把保護好自己的支付密碼，平時也要多培養(yǎng)孩子的安全意識。

兒童網(wǎng)課需要什么設(shè)備？

對于頻繁上網(wǎng)課與居住場所不固定的同學(xué)來說，選擇平板是最方便的，畢竟電腦攜帶不方便，當然對于非大學(xué)生而言，尤其對于小一點的學(xué)生來說，他們見到的東西少，看到了新鮮的東西都會去摸摸，電腦在生活中不常見，玩電腦一旦成癮，那么后果不堪設(shè)想，家長購買平板也好，電腦也罷，是為了方便孩子學(xué)習(xí)的，而不是來害孩子。

注意事項有哪些？

1、 協(xié)助

孩子在上網(wǎng)課期間，家長們應(yīng)該協(xié)助好孩子做課后保障工作，比如，上課軟件的安裝，協(xié)助孩子調(diào)試硬件設(shè)備，更好的幫助孩子完成線上學(xué)習(xí)的任務(wù)強制上網(wǎng)課的過程，是假期內(nèi)補充學(xué)習(xí)情況的過程，孩子們一旦出現(xiàn)不重視、逃避的情況，家長們一定要強制要求孩子正常進行學(xué)習(xí)。

2、 監(jiān)督