對于很多學(xué)生來說雖然會用到學(xué)習(xí)文具，不過大部分學(xué)生不知道如何保護(hù)文具，所以說就會導(dǎo)致使用的文具出現(xiàn)質(zhì)量問題，使得很多文具受到損壞，如何保護(hù)自己的文具?

保護(hù)自己的文具有以下的辦法;

一、講愛護(hù)學(xué)習(xí)用品常識

家長要教育孩子養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，給書本包上書皮，不在書上亂寫亂畫，不撕毀書本，不隨意亂丟書本，把鉛筆與橡皮都放在文具盒里，收拾整齊、干凈，需要時(shí)方便尋找。

二、說情境引導(dǎo)判斷正誤

家長可以舉例學(xué)生對待學(xué)習(xí)用品時(shí)的情景，分別描述正面(文明)與反面(不文明)的事例，鼓勵(lì)孩子判斷哪些小朋友做得對，哪些小朋友做得錯(cuò)，并講明判斷對錯(cuò)的理由。通過判斷對錯(cuò)，讓孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、記憶長久才能指導(dǎo)今后的行為，知錯(cuò)不犯錯(cuò)。

三、讀愛護(hù)學(xué)習(xí)用品兒歌

如果孩子不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，家長可以引導(dǎo)孩子誦讀愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的兒歌，讓孩子記憶深刻。兒歌語言簡潔，意思明了，便于理解，易于記憶。比如：小朋友們愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)用品要愛惜。不撕書本不亂畫，還要給它包書皮。鉛筆橡皮不亂丟，干凈整齊放盒里。學(xué)習(xí)用品收拾好，利于尋找方便你。

上述這些知識都是佰佰安全網(wǎng)對其校園安全知識進(jìn)行的詳細(xì)介紹，讓更多的學(xué)生對于保護(hù)自己的文具有了相關(guān)的認(rèn)識，下期小編給大家介紹如何挑選安全合格的文具等知識，希望大家多關(guān)注。

責(zé)任編輯:何顯搶