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    學(xué)生校外跳樓處理如何認(rèn)定

    2018-09-21 10:13:40 來(lái)源: 佰佰安全網(wǎng) 3873人閱讀
    導(dǎo)語(yǔ):

    現(xiàn)在學(xué)生壓力越來(lái)越大,學(xué)生自殺事件各地均有出現(xiàn)。那么學(xué)生校外跳樓處理如何認(rèn)定呢?一起隨小編來(lái)看看吧。

    學(xué)生校外跳樓處理如何認(rèn)定

    無(wú)論是在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上,還是在現(xiàn)實(shí)生活中,常常見到或聽到有大學(xué)生乃至中小學(xué)生跳樓自殺的消息。那么學(xué)生校外跳樓處理如何認(rèn)定呢?下面就一起隨佰佰安全網(wǎng)小編來(lái)了解一下吧。

    學(xué)生校外跳樓是否與學(xué)校有關(guān)這要看跳樓原因,具體問(wèn)題要具體對(duì)待。但非因?qū)W校過(guò)錯(cuò)造成學(xué)生自殺、自傷的學(xué)校不用承擔(dān)任何責(zé)任。

    學(xué)校承擔(dān)責(zé)任如何認(rèn)定

    我國(guó)侵權(quán)責(zé)任法第三十九條:限制民事行為能力的人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

    限制民事行為能力人受到人身傷害的情形,主要指以下兩種類型:一種是學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)使其受到人身傷害,但并無(wú)直接致害人;另一種是該人身傷害是學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)內(nèi)的其他未成年人、教職工等實(shí)施的侵權(quán)行為造成的。

    學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活期間,無(wú)論是上課時(shí)間,還是課間休息時(shí)間,以及中午吃飯休息期間;無(wú)論是每學(xué)期中間,還是假期期間,只要是經(jīng)學(xué)校允許在校期間,學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)對(duì)學(xué)生負(fù)有教育、管理的責(zé)任。

    限制民事行為能力人的父母等法定代理人將他們送到學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)后,教育機(jī)構(gòu)在特定的區(qū)域內(nèi)(學(xué)校管轄范圍內(nèi))和特定的時(shí)間內(nèi)(進(jìn)入校門起至走出校門時(shí)),負(fù)有教育、管理的職責(zé)。而且,在學(xué)校組織的各類校外活動(dòng)中,學(xué)校同樣負(fù)有教育、管理的職責(zé)。如學(xué)校組織的春游、夏令營(yíng)等活動(dòng)時(shí),顯然學(xué)校仍對(duì)學(xué)生負(fù)有教育、管理職責(zé)。

    按我國(guó)現(xiàn)階段的司法解釋之精神,學(xué)校對(duì)其在校學(xué)生受到傷害或致人損害,其承擔(dān)民事責(zé)任一般應(yīng)適用過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則。學(xué)生的家長(zhǎng)做為法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)適用無(wú)過(guò)錯(cuò)原則,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任的舉證宜適用責(zé)任制,即由學(xué)校承擔(dān)其有無(wú)過(guò)錯(cuò)的舉證責(zé)任。

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    責(zé)任編輯:王小麗

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