農(nóng)村校園飲水已經(jīng)出現(xiàn)了安全問題,那么農(nóng)村校園飲水安全面臨哪些主要問題有那些?
農(nóng)村校園跟城里學(xué)校有很大的不同,不管是校園的建設(shè),還是教學(xué)質(zhì)量上,都無法比擬城里的校園,就連日常的飲用水都不一樣,城里學(xué)?,F(xiàn)在基本都有飲水機(jī),同村學(xué)生還在喝子來說或者是井水。
農(nóng)村校園飲水安全面臨哪些主要問題
1、工業(yè)污染
過去飲用水水質(zhì)超標(biāo)大多表現(xiàn)在感觀和細(xì)菌學(xué)指標(biāo)方面,現(xiàn)在由于工業(yè)污染,飲用水水質(zhì)則是越來越多的化學(xué)甚至毒理學(xué)指標(biāo)超標(biāo),直接飲用地表水或淺層地下水的農(nóng)村居民飲水質(zhì)量和衛(wèi)生狀況難以保障。一些農(nóng)村靠近工業(yè)區(qū),工廠排放的廢水經(jīng)過多種途徑直接進(jìn)入村民飲用水源,工廠廢氣中的有害物質(zhì)通過降雨、直接沉降等多種方式也進(jìn)入到飲用水源。
2、農(nóng)業(yè)面源污染
面源污染是指在農(nóng)民生活與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,由于不合理使用農(nóng)藥化肥等化學(xué)投入品,以及人畜糞便和垃圾隨意排放,使氮和磷等營養(yǎng)物質(zhì)、農(nóng)藥及其他有機(jī)或無機(jī)污染物質(zhì),通過地表徑流或農(nóng)田滲漏,造成對江、河、湖泊等水體污染。農(nóng)業(yè)面源污染具有影響范圍大、因素多、方式復(fù)雜、強(qiáng)度難以定量評估等特點(diǎn)。
3、高氟水、高砷水、苦咸水
我國飲用高氟水的人口主要分布在華北、華東、東北及西北地區(qū)的部分省(自治區(qū)),長期飲用高氟水,會產(chǎn)生地方性氟中毒,包括氟斑牙和氟骨癥等,直接威脅到人民群眾的身體健康。飲用高砷水的人口主要分布在內(nèi)蒙古、湖南、江西、吉林等省(自治區(qū)),飲用高砷水不僅損害近期人體健康,尤為嚴(yán)重的是,會引起人體長期惡性化改變,如癌變、突變和畸變。農(nóng)村飲用苦咸水的人口主要分布在華北、西北、華東等地區(qū),長期飲用苦咸水會引起高血壓、心血管等方面的疾病。
4、供水方式落后,水質(zhì)監(jiān)測不力
據(jù)初步統(tǒng)計,全國9億多村鎮(zhèn)居民的自來水普及率約為40%,其中鎮(zhèn)區(qū)約50%,村莊僅30%左右。農(nóng)村地區(qū)集中供水率低,大部分地區(qū)都是直接從河道、坑塘、山泉、水庫、淺層地下水取水,供水設(shè)施簡單,幾乎無凈水處理設(shè)施,飲水工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)低,管理設(shè)施不完善,造成飲用水中細(xì)菌學(xué)指標(biāo)污染物、有害礦物成分超標(biāo)等嚴(yán)重問題。農(nóng)村飲用水源水質(zhì)監(jiān)測還基本處于空白狀態(tài),存在底數(shù)不清、監(jiān)測力量嚴(yán)重不足的問題。
農(nóng)村校園飲水安全都因為上述這幾點(diǎn)原因?qū)е拢哉f只要能夠解決上面的這些問題,那么農(nóng)村校園飲水就會變得很安全,學(xué)生如何健康飲水是當(dāng)下大家都比較關(guān)心的事情,這些校園安全知識都可以在佰佰安全網(wǎng)了解。
責(zé)任編輯:何顯搶
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