學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，少不了異性交往，對(duì)于年級(jí)第的孩子來(lái)說(shuō)一定充滿著未知和新鮮，這就要求家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子進(jìn)行異性交往，那么如何與異性交往呢?可能是很多家長(zhǎng)的疑問(wèn)，下面佰佰安全網(wǎng)幫助大家來(lái)解決一下吧。

第一，要認(rèn)識(shí)到青春期孩子向往異性交往，是青春期身心發(fā)育的必然。

一方面，青春期結(jié)伙傾向明顯，加入同齡人行列有助于青少年擺脫對(duì)父母的依賴，喜歡小組和集體活動(dòng)是正常的。異性交往，是培養(yǎng)正確的性別角色和健康性心理的必修課。

另一方面，青少年情感豐富，情緒容易起伏波動(dòng)，主要是由于思春心理出現(xiàn)。表現(xiàn)在注重自我形象，有強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲望，渴求得到異性伙伴的肯定與接納。因此，父母要關(guān)注孩子，應(yīng)經(jīng)常詢問(wèn)孩子對(duì)周圍異性伙伴的印象如何，以了解孩子的情感傾向和所思所想。

同時(shí)，父母可講講自己的青春期異性交往經(jīng)歷與故事，讓孩子說(shuō)出自己的看法。要注意，最好避免用"早戀"這樣的字眼，因?yàn)檫@一時(shí)期的異性交往大多只是出于一種朦朧的愛(ài)慕心理。

第二，要引導(dǎo)孩子懂得愛(ài)別人是一種神圣責(zé)任，而不是僅僅以自我為中心。

異性交往，意味著學(xué)會(huì)對(duì)異性的尊重和愛(ài)護(hù)，意味著對(duì)異性的責(zé)任和義務(wù)。正如不能因?yàn)榭赡馨l(fā)生車禍而不讓汽車上路，也不能因?yàn)榭赡艹霈F(xiàn)空難而禁止飛機(jī)上天。作為家長(zhǎng)，不能總向孩子灌輸異性交往的"害處"，要公正地承認(rèn)異性交往的益處和"異性間互補(bǔ)"的不可替代性。這樣才具備與孩子談?wù)摦愋越煌鶈?wèn)題的前提，也才談得上對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)。

第三，青春期是學(xué)習(xí)自律的關(guān)鍵期，成功的異性交往取決于自覺(jué)遵守規(guī)則。

青春期異性交往有許多益處，家長(zhǎng)應(yīng)支持。而對(duì)孩子最大的支持，是制定交往的規(guī)則，提醒孩子學(xué)會(huì)自律。遵守交通規(guī)則可避免車禍;遵循異性交往的規(guī)則，則能夠避免各種煩惱、危機(jī)、事故、犯罪等，使孩子順利度過(guò)青春期。父母可以與孩子共同討論媒體報(bào)道的案例或某些電視劇的情節(jié)，發(fā)表各自的看法，增強(qiáng)孩子自我控制的意志力。

家長(zhǎng)要想正確的對(duì)待孩子與異性交往的關(guān)系，就要多學(xué)習(xí)學(xué)生心理健康小知識(shí)，了解孩子的心理，并且讓孩子多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，做一名合格的家長(zhǎng)。

責(zé)任編輯:何顯搶