如今很多孩子由于長(zhǎng)時(shí)間坐在電視機(jī)前，外界事物很難引起他們的興趣，帶他們?nèi)W(xué)畫畫、學(xué)彈琴、學(xué)下棋，他們的興趣都不高，往往是半途而廢。于是家長(zhǎng)埋怨電視，賣了電視，事實(shí)上電視對(duì)兒童的危害在于“過(guò)度”，而非電視本身！

電視對(duì)兒童的危害在于“過(guò)度”，而非電視本身！

本章要表達(dá)的是：人們?cè)诩抑袘?yīng)該有節(jié)制地看電視，而不是要求大家讓電視在生活中消失。沒(méi)有任何證據(jù)顯示電視應(yīng)當(dāng)被廢除，并且有些研究報(bào)告顯示，那些家里沒(méi)有電視的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，并不見(jiàn)得比那些在家中適度看電視的學(xué)生的成績(jī)好。適度看電視和根據(jù)孩子的年齡選擇不同的節(jié)目才是最重要的。美國(guó)小兒科學(xué)會(huì)(the American Academy of Pediatrics)建議2歲以下的幼兒不應(yīng)該看任何電視節(jié)目，而且電視機(jī)也不應(yīng)該擺在年齡較大的孩子的房間里(關(guān)于這點(diǎn)，稍后有更詳細(xì)的討論)。對(duì)2歲以下幼兒的建議，部分是基于專家的研究結(jié)果：幼兒腦部的發(fā)展必須通過(guò)與大人或物體間產(chǎn)生互動(dòng)，而不能光靠被動(dòng)地接收電視傳達(dá)的信息。

這個(gè)專業(yè)學(xué)會(huì)呼吁，孩子一周內(nèi)看電視的時(shí)間應(yīng)當(dāng)被限制在10個(gè)小時(shí)之內(nèi)。這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是1963年到1978年進(jìn)行的一項(xiàng)研究，研究對(duì)象為英國(guó)、日本、加拿大和美國(guó)境內(nèi)5個(gè)地區(qū)的87025名兒童，主要是分析他們的看電視情況與學(xué)習(xí)成績(jī)間的關(guān)系。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兒童一周內(nèi)看電視的時(shí)間控制在10個(gè)小時(shí)之內(nèi)時(shí)，對(duì)他們的學(xué)習(xí)沒(méi)有不利的影響，甚至?xí)姓娴膸椭?；?dāng)超出這個(gè)時(shí)間限制時(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)就開(kāi)始下降。研究還發(fā)現(xiàn)，過(guò)度看電視對(duì)女孩子及高智商學(xué)生的負(fù)面影響最大。而目前一般孩子看電視的平均時(shí)間至少是建議時(shí)間的2倍多，專家認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題只在于家長(zhǎng)是否關(guān)注而已。

從本文我們可以家長(zhǎng)們還是要讓孩子有節(jié)制的看電視，用正確方式引導(dǎo)，而非直接強(qiáng)制性的賣掉電視等等。佰佰安全網(wǎng)關(guān)于兒童居家防觸電的知識(shí)還在持續(xù)更新，請(qǐng)您一定鎖定我們的相關(guān)欄目哦！

責(zé)任編輯:陳淼琪