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    留守兒童遇校外暴力怎么辦

    2018-12-01 17:05:37 來源: 佰佰安全網(wǎng) 1789人閱讀
    導(dǎo)語:

    作為國家在城鎮(zhèn)化過程中的一個新群體,留守兒童是最弱勢的,他們遠離父母,缺少家庭關(guān)愛和社會行為引導(dǎo)。那么留守兒童遇校外暴力怎么辦?下面和佰佰安全網(wǎng)了解下吧。

    調(diào)查顯示,47.6%的留守兒童表示被欺負過,狀況堪憂。更多的留守兒童中,他們既是校園暴力的受害者,又是校園暴力的施暴者。那么留守兒童遇校外暴力怎么辦?下面和佰佰安全網(wǎng)了解下吧。

    留守兒童遇校外暴力首先要增強自我保護意識,如遇劫,應(yīng)頭腦清醒,保護好自己的同時想辦法弄清對方所在學(xué)校、姓名、特征等,隨后一定要向?qū)W校老師、保衛(wèi)部門或者公安機關(guān)及時報告。

    留守兒童遇校外暴力怎么辦

    下面給大家介紹下留守兒童該怎么樣防暴力?

    人們都知道“防患于未然”的重要意義,既然兒童暴力會給孩子造成那么大的傷害,就要設(shè)法把兒童暴力消滅在萌芽狀態(tài)。

    預(yù)防和制止兒童暴力是全社會的責任。專家曾把預(yù)防措施分為三類,即初級預(yù)防、二級預(yù)防和三級預(yù)防。初級預(yù)防的對象是整個青少年群體,目的是讓所有的兒童和青少年都有機會學(xué)習(xí)以非暴力的方式控制自己的行為。二級預(yù)防則主要針對那些有潛在心理、行為傾向以及社會適應(yīng)問題的個體,目的也是防止他們發(fā)生暴力事件。三級預(yù)防的對象主要是那些已經(jīng)表現(xiàn)出暴力、病態(tài)行為的個體,目的是減少他們以后的心理混亂和暴力事件的發(fā)生。外國專家把三級預(yù)防稱作“事后諸葛亮”的一種方法,認為它并不能解決國家所面臨的社會和健康問題。反對兒童暴力城市社區(qū)干預(yù)項目則用行動研究的方法聯(lián)合社區(qū)機構(gòu)參與,明確各部門的職責,充分利用社區(qū)資源,在社區(qū)中建立起反對兒童暴力社區(qū)預(yù)防網(wǎng);同時建立反對兒童暴力的社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,為受暴力傷害的兒童提供準確、及時的援助。兒童暴力多數(shù)發(fā)生在家庭和幼兒園(學(xué)校)生活中,所以需要充分調(diào)動家庭、學(xué)校、社區(qū)、社會等各方面的有利因素,形成有效的合力。

    為了孩子安全,建議大家撐握些留守兒童安全小知識,更多相關(guān)兒童安全知識盡在佰佰安全網(wǎng)。


    責任編輯:毛麗

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