由于年齡的原因，孩子觀察事物時不像大人那般成熟，很多時候都不能做到觀察細(xì)致，并且較難抓住觀察的重點。他們對于感興趣的事物，即使是不重要的細(xì)節(jié)，也能觀察得十分仔細(xì)。而對于他們不感興趣的事物，即使非常重要的方面也會觀察得十分籠統(tǒng)、粗略。另外，他們通常只看到事物的大概輪廓就匆忙得出結(jié)論，不會再進(jìn)行深入觀察。那么嬰兒觀察能力具有哪些特點呢？下面就一起隨佰佰安全網(wǎng)小編來了解一下吧。

一般來說，孩子的觀察能力具有以下兩個特點：

一、觀察持續(xù)時間較短

幼兒的觀察持續(xù)時間比較短，這與幼兒注意的穩(wěn)定性較差是分不開的。實驗證明，3—4歲的幼兒對圖片的平均持續(xù)觀察時間是7分鐘，5歲幼兒僅能增加到8分鐘，6歲幼兒也僅為12分鐘。

二、不能對觀察進(jìn)行很好的概括

除了觀察時間較短之外，不能對觀察結(jié)果進(jìn)行概括，也是孩子的特點之一。由于幼兒的思維發(fā)展水平較低，因此，孩子常常不能把所觀察到的事物有機(jī)地聯(lián)系起來。比如說，把一桶雪帶進(jìn)屋子，雪一會兒就會化成水。3歲幼兒看到這種現(xiàn)象會非常驚訝，但是并不能由此搞清雪、水和溫度之間的關(guān)系。一般說來，到6 歲左右，幼兒才具備初步的概括能力。

常言道：工欲善其事，必先利其器。所以，要想提高孩子的觀察能力，父母可以采取以下這些方法。

一、訓(xùn)練孩子有序觀察

要想提高孩子的觀察能力，首先就要讓他學(xué)會有順序的觀察?；驈纳系较?，或從左到右，或從前到后，或由近及遠(yuǎn)，總之，只有讓孩子學(xué)會有序觀察，他才能對觀察對象有全面的認(rèn)識。

除了讓孩子對觀察的事物有總體認(rèn)識外，還要讓孩子不能忽略細(xì)節(jié)。所以，父母要讓幼兒注意那些重要的、典型的特征，然后再過渡到一般特征。

二、幫孩子總結(jié)觀察結(jié)果

當(dāng)孩子的觀察活動結(jié)束后，父母不要忘了幫他進(jìn)行概括和總結(jié)。讓孩子在獲得感性經(jīng)驗的同時，也掌握一些理性的認(rèn)知，這樣的觀察才是有意義的觀察。

三、多途徑、多渠道地培養(yǎng)幼兒的觀察力

要想培養(yǎng)孩子的觀察能力，不能只局限于“看”這一種方式。事實上，培養(yǎng)孩子觀察力的途徑有很多。

首先，父母應(yīng)當(dāng)盡量豐富孩子的生活，擴(kuò)大孩子的視野，讓孩子廣泛地接觸社會、接觸自然。并且要在這個過程中，善于抓住教育時機(jī)對幼兒進(jìn)行觀察力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

除此之外，孩子的觀察能力也受其注意能力、思維能力發(fā)展水平的制約。所以，要想培養(yǎng)孩子的觀察力，就要同步進(jìn)行注意能力和思維能力的訓(xùn)練。毫不夸張地說，無論是哪個方面出現(xiàn)了障礙，其他的方面或多或少都會受到影響。

所以，無論父母對孩子采取的是針對哪個方面的訓(xùn)練和培養(yǎng)，一定要以整體性的觀點來看待孩子認(rèn)知的發(fā)展，將其看做是一個相互聯(lián)系的有機(jī)整體。如果你對新生兒發(fā)育有哪些特點等有關(guān)新生兒護(hù)理方面的知識還有疑問，請繼續(xù)關(guān)注佰佰安全網(wǎng)新生兒身體特征安全常識欄目。

責(zé)任編輯:王小麗