通常我們把三歲之前的孩子稱為無性別兒童，因?yàn)樵谌龤q之前孩子的性別意識(shí)還沒有完全的建立起來。三歲之后孩子會(huì)慢慢的出現(xiàn)性別意識(shí)。孩子們會(huì)對(duì)自己，家人和小伙伴的性別產(chǎn)生區(qū)分，對(duì)異性產(chǎn)生好奇。有些觀點(diǎn)認(rèn)為性教育應(yīng)該貫穿人的一生，性教育對(duì)于孩子的生理健康和心理健康都是十分重要的。那么爸爸媽媽們應(yīng)該什么時(shí)候給寶寶做性教育呢？

一、要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候

我們所說的恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候是說，當(dāng)孩子對(duì)自己或者異性產(chǎn)生好奇的時(shí)候。比如：你的寶貝問你：“為什么女孩/男孩和我們不一樣？”或者“我是從哪里來的？”等等這樣類似的問題出現(xiàn)的時(shí)候，我們就要知道需要給孩子進(jìn)行性教育了。

二、科學(xué)不敷衍但不正式態(tài)度

往往當(dāng)孩子們提出類似于“我從哪里來”，家長們回答“撿來的”“疼了好久生出來的”“肚子上拉了個(gè)口拿出來的”這些都是不妥當(dāng)?shù)??！皳靵淼摹边@種說法顯然會(huì)讓孩子覺得自己和媽媽爸爸的情感連接少，不會(huì)利于親密親子關(guān)系的建立，“疼了好久生出來的”“肚子上拉了個(gè)口拿出來的”會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種對(duì)生產(chǎn)和婚姻的陰影。因此爸爸媽媽在和孩子交流的時(shí)候，一定不能敷衍不能恐嚇。要以科學(xué)并且和緩的方式解答孩子的疑問。最簡單的例如：“你是媽媽懷孕十個(gè)月生出來的”。

三、資料的準(zhǔn)備

書店會(huì)有一些關(guān)于兒童性教育的繪本和圖片，爸爸媽媽可以去書店挑選一些適合自己寶貝理解的繪本和圖片。爸爸媽媽也可以找一些網(wǎng)上兒童性教育的小視頻來不經(jīng)意的讓孩子了解到。在平常也可以和孩子多講一些生理衛(wèi)生的小知識(shí)。增加孩子對(duì)生理衛(wèi)生的理解。

四、父母的態(tài)度很重要

爸爸媽媽們的影響對(duì)孩子的性別意識(shí)非常重要，有些爸爸媽媽給男孩子扎小辮子，穿裙子，給女生穿男生的衣服，買男生的玩具小汽車，機(jī)器人。這些做法就會(huì)模糊孩子們的自我性別認(rèn)知，也會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)誤的自我性別定位。造成這些孩子在伙伴關(guān)系中更傾向于同異性伙伴接觸，不愿意和同性伙伴接觸。

爸爸媽媽對(duì)于性教育的認(rèn)知也會(huì)影響孩子對(duì)性的認(rèn)知，性是一件自然的事情，就像孩子們需要學(xué)會(huì)的任何一件事情一樣，知識(shí)的獲得都需要一個(gè)渠道，而父母就是給孩子健康性知識(shí)的傳道者。

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