每一種心理過程的發(fā)展都有其獨特的特點和具體的發(fā)展進程及其規(guī)律。嬰兒期是人生的最早階段，人類各種心理活動包括感知覺、注意、記憶、學習、想象、思維、言語、情感、意志行動、自我意識以及個性心理特征等，都是在出生后這個早期階段發(fā)生的。目前，對胎兒心理發(fā)育的研究已開始成為心理研究的重要內(nèi)容。那么嬰兒心理發(fā)展的特點有哪些呢?下面就讓小編來介紹一下吧。

1、活潑好動

小孩子生來就是好動的。除了睡覺，他的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手腳都在活動，2～3個月大的嬰兒就能在床上不停的揮手踢腳，到5～6個月時，看見東西就要抓，抓了就放進嘴里，再大一點他就要推推這里、拉拉那里。會走以后，他的動作就更復雜了，一次玩一兩個小時也不覺得累。

2、好模仿

嬰兒出生不久，就能模仿大人伸舌頭，張嘴巴，半歲以后就能模仿簡單的聲音和動作，揮手學再見、把手指放在嘴里模仿大人刷牙;到兩歲左右的時候，能模仿更復雜的動作，媽媽洗衣服，他也要給娃娃洗，媽媽弄面，他也要拿搟杖搟來搟去，三歲以后她的模仿能力更強了。模仿是嬰兒學習的主要途徑。

3、好游戲

兒童天生好游戲，游戲是兒童的生命。兒童從游戲中放松身心，獲得快樂。3～4個月的嬰兒會樂此不疲地躺在床上做視物遠近的游戲;一歲左右的孩子能連續(xù)十幾次把球拋出去做練習游戲，兩歲多的孩子會高興地做搭積木、娃娃家游戲，也喜歡與爸爸媽媽一起做扮演游戲。

4、好奇

出生2、3個月的孩子眼睛就不停的轉，對周圍的事物非常感興趣，5～6個月大的孩子一聽到聲音就要轉頭去找，一看到東西就要伸手去拿，7～8個月至1歲左右的孩子，拿什么東西都往嘴里塞，心理學家稱這個時期是 口腔期 1～3歲的孩子喜歡做推、拉、扔、摳、壓等動作，一個2歲左右的孩子連續(xù)開門關門25次，他對 咯吱咯吱 開門的過程很感興趣，連續(xù)按壓吹風機開關21次。

5、喜歡與別人交往、合群

孩子出生的頭3年主要與父母交往，但事實上也開始了最初的人際交往。一歲多的孩子就喜歡摸一摸、拉一拉同伴，或者拿玩具給同伴;2～3歲之間，就能在一起玩平行游戲，雖然是各玩各的，但已經(jīng)有了合作的先兆。有的孩子因為不太與同伴接觸(成人的原因)，可能表現(xiàn)得膽怯、害怕、不合群。

6、喜歡戶外生活

大多數(shù)小孩子都喜歡戶外生活，到門外去就高興，整天呆在家里就不高興，有的孩子在外面玩，渴了、餓了都不肯回家。有的家長過分的限制孩子外出，原因是怕不安全、怕風寒感冒、怕弄臟衣服，孩子像籠中的小鳥，整天被關在家里。有的老師也不愿多事，怕帶托小班孩子到戶外玩。這樣長大的兒童，往往身體孱弱、知識缺乏。

7、喜歡被稱贊

8～9個月大的孩子就能 聽懂 大人的好壞話，你表揚他，他就高興的看著你，你若批評，他就嚇得瞪著眼睛、表情呆滯;2～3歲的孩子最喜歡 聽好話 ，喜歡別人的稱贊，夸她聰明又漂亮、夸她的新衣服、夸她畫的圖畫，他都很高興。我們做父母的應當把夸獎孩子放在口頭上，當孩子做的好的時候就夸獎他，但也不要過于濫用。

8、出現(xiàn)第一反抗期

孩子在1.5～3歲的時候表現(xiàn)得比較反抗，這時期的孩子不太聽大人的話，愛發(fā)脾氣，這是正常的心理現(xiàn)象。因為孩子在1.5歲以后，能獨立行走、雙手的動作也增強了、能用語言表達自己的要求，這導致其心理活動獨立性的增加，對成人的依賴減少;2歲過后，自我意識萌芽， 我 的概念逐步形成，產(chǎn)生了在活動中突出 我 的強烈愿望，什么事都想自己做，當這種愿望受到成人的約束時，就表現(xiàn)得反抗。孩子還不懂得什么是 應該 和 不應該 ，只要自己需要就力求獲得滿足，若被拒絕，立刻就引起他毫無道理的 逆反 。家長要平靜的對待這個時期的孩子。

以上就是嬰兒心理發(fā)展的特點有哪些的詳細介紹，如果你對新生兒發(fā)育有哪些特點等有關新生兒護理方面的知識還有疑問，請繼續(xù)關注佰佰安全網(wǎng)新生兒身體特征安全常識欄目。

責任編輯:王小麗