嬰兒出生時(shí)眼睛可以看見，但他的大腦還不能處理視覺，所以在一段時(shí)間內(nèi)，嬰兒看到的所有東西都是模糊的，隨著嬰兒的大腦的發(fā)展，他看到的是越來越清晰，那么視覺發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是什么時(shí)候呢?下面就和小編一起去了解一下吧。

視覺發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期

0-6個(gè)月 黑白期

新生寶寶只能看到光和影，吃奶的時(shí)候剛好可以看到媽媽的臉，再遠(yuǎn)則不見。3個(gè)月大時(shí)已具有三色視覺，但這個(gè)時(shí)候他們最感興趣的還是對(duì)比強(qiáng)烈的黑白兩色，尤其是黑白相間的圖案，所以此時(shí)最好在寶寶眼前20-38厘米處放一些具有黑白對(duì)比色的玩具。

6-12個(gè)月 色彩期

這是寶寶辨別物體物象細(xì)微差別能力(簡(jiǎn)稱 視敏度 )的發(fā)展關(guān)鍵期，此時(shí)他們需要的是顏色對(duì)比鮮明的圖像和玩具。

1-3歲 立體期

孩子能直立行走了，開始對(duì)遠(yuǎn)近、前后、左右等立體空間有了更多認(rèn)識(shí)，這時(shí)家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些3D玩具，如特別推出的美贊臣3D視窗玩具，引導(dǎo)寶寶視覺從二維向三維轉(zhuǎn)化，激發(fā)想象力，如各種積木幾插接式、鑲嵌式的玩具都是對(duì)此時(shí)的孩子有啟智作用的玩具。

3-6歲 空間期

通過視覺，孩子能判斷出物體大小、上下、內(nèi)外、前后、遠(yuǎn)近等空間概念。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)利用游戲發(fā)展孩子的空間視覺能力，如走迷宮、識(shí)別各種標(biāo)志、各國(guó)國(guó)旗、學(xué)地圖、找不同(辨別兩張看似相同卻有五處不同的圖畫)等，同時(shí)，讓孩子使用油畫棒、毛筆、橡皮泥等進(jìn)行繪畫訓(xùn)練，是將視覺啟智和美育教育相結(jié)合的方式。

寶寶視覺發(fā)育的歷程

1、懷孕期

早在母親懷孕第四周,胎兒的視覺就形成。此時(shí),眼很小(比針頭還小),而且被一層皮層包覆著。以后四、五個(gè)月,眼神經(jīng)、血管、水晶體和視網(wǎng)膜開始發(fā)育。到第六個(gè)月末,胎兒眼睛已有很大的發(fā)展。

2、新生兒

正常新生兒兩個(gè)眼球雖然成形,其視力并未完全發(fā)育。一般估計(jì),出生到一星期之間的視力為0.01至0.02,一個(gè)月大的嬰兒視力為0.05至0.1。出生到三個(gè)月之間,眼球并不會(huì)固視,而會(huì)被臉孔、明亮或運(yùn)動(dòng)的物體所吸引。所以有時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出 斜視 的外觀。

3、3個(gè)月大時(shí)

到這個(gè)時(shí)候,大多數(shù)幼兒的視覺可以很平穩(wěn)地 跟隨 運(yùn)動(dòng)的物體,也能將視線固定在某物體上。色彩、運(yùn)動(dòng)的物體都能吸引幼兒,而這些都可以促進(jìn)視覺的發(fā)展。四個(gè)月時(shí),開始建立立體視覺。

4、3至6個(gè)月大

在這時(shí)期,視網(wǎng)膜己有很好的發(fā)育。幼兒能由近看遠(yuǎn),再由遠(yuǎn)看近,物體的細(xì)微部位也能看清楚。對(duì)于距離的判斷也開始發(fā)展。四個(gè)月時(shí),開始建立立體感視覺。

5、6個(gè)月大

在此時(shí)期,眼睛己有成年人的三分之二大?？次矬w是雙眼同時(shí)看,從而獲得正常的 兩眼視覺 。而距離及深度的判斷力也繼續(xù)發(fā)展。

6、一歲時(shí)

到這個(gè)時(shí)候,幼兒的視力進(jìn)一步全面發(fā)展。眼、手、及身體的協(xié)調(diào)更自然。此時(shí)視力為0.1至0.3。一歲之前的視力為 可塑期 ,若視線被遮住,則視力將無法繼續(xù)發(fā)育,甚至退化。

7、2至4歲

此時(shí)的兒童喜歡看圖片、畫畫,帶有圖片的故事常能吸引兒童的專注,三歲的正常視力為0.6至0.8,四歲時(shí)的正常視力為0.8至1.0。三歲時(shí),立體視覺的建立已接近完成。

8、5至7歲

此期之正常視力應(yīng)為1.0。若無法達(dá)到正常視力,則須查出原困。若發(fā)現(xiàn)有弱視,則尚有 補(bǔ)救 的機(jī)會(huì)。

9、8至9歲

此時(shí)期之視力發(fā)育已完成,不會(huì)再有變動(dòng)。若此時(shí)才發(fā)現(xiàn)有弱視或沒有立體感視覺,則矯正的機(jī)會(huì)就不樂觀了。

決定視覺發(fā)育的因素有哪些

1、內(nèi)在因素

主要包括包括遺傳因素和機(jī)體內(nèi)環(huán)境因素.目前的研究主要認(rèn)為基因是在近視的易患性方面起基礎(chǔ)性的作用。在視覺系統(tǒng)發(fā)育過程中,神經(jīng)活動(dòng)是一個(gè)關(guān)鍵因素,神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子等因素在眼發(fā)育的自身塑形方面起保護(hù)和修飾作用L2].NBerardi等口]研究證實(shí),生后視覺發(fā)育存在 敏感期 , 在此期間皮層神經(jīng)元及其突觸的數(shù)量,結(jié)構(gòu)與功能可隨環(huán)境發(fā)生變化,具有經(jīng)驗(yàn)依賴的可塑性.KMMurphy等]認(rèn)為, 視覺中樞中視神經(jīng)元回路的形成是在視覺發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。 許多機(jī)制,包括NA(N2甲基2D2天門冬氨酸)受體的扳 活作用和GABA(氨基丁酸)的抑制性調(diào)解作用在視覺塑形的 關(guān)鍵時(shí)期起決定性的作用,這些物質(zhì)的相互作用決定了塑形的發(fā)動(dòng)和停止。據(jù)研究,生后6個(gè)月嬰兒的視覺皮層中這些蛋白質(zhì)的表達(dá)具有明顯的變化,如果引起這些變化的時(shí)間段 明顯拖延那么這些兒童的視覺發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期也會(huì)被延后, 說明這些神經(jīng)遞質(zhì)在視覺發(fā)育過程中起到很重要的作用;他 們也認(rèn)為這些神經(jīng)遞質(zhì)的變化同時(shí)也影響腦皮層對(duì)雙眼視覺的整合作用及立體視覺的形成,因此神經(jīng)遞質(zhì)和神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)因子對(duì)視功能的成熟方面也起著一定的作用。

2、外在因素

主要包括圍生期因素,營(yíng)養(yǎng)因素及外環(huán)境因素。圍生期因素HLHall等Ls]對(duì)出生時(shí)有圍生期并發(fā)癥 的兒童作遠(yuǎn)期的視覺發(fā)育情況調(diào)查,認(rèn)為這些高危兒有許多 項(xiàng)檢查結(jié)果(如對(duì)比視敏度,立體視覺,色彩的辨別,散光等) 都是可疑或異常的.這些高危兒較正常兒更容易患視覺疾病 (如弱視,屈光不正).有資料表明,5O新生兒近視眼的發(fā) 生與宮內(nèi)發(fā)育遲緩,低體重及早產(chǎn)有關(guān),這些嬰兒出生時(shí)常伴 有視網(wǎng)膜病變;應(yīng)小燕認(rèn)為,宮內(nèi)發(fā)育遲緩組新生兒P100 潛伏期及幅值較對(duì)照組延長(zhǎng)及下降,且該組新生兒視力發(fā)育 情況明顯低于對(duì)照組;但GMirabellac]認(rèn)為極低出生體重兒 如果出生時(shí)沒有顱內(nèi)出血,視網(wǎng)膜病變等合并癥,那么這些嬰 兒的對(duì)比視敏度及條柵視力與足月兒相比并沒有差異。

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