因?yàn)楣ぷ?，父母沒(méi)有理解；因?yàn)轭欀煽?jī)，學(xué)校沒(méi)有理解；因?yàn)槠娴难酃?，社?huì)沒(méi)有理解；因?yàn)楣逃械哪Ｊ?，?guó)家沒(méi)有理解。于是孩子走進(jìn)了網(wǎng)癮、撒謊、抽煙、喝酒、打架、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、叛逆、離家出走、混社會(huì)、夜不歸宿、抑郁、自閉、輕生、心理障礙等狹窄的胡同，錯(cuò)誤的道路，迷失了方向。那么學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔怎么辦呢？下面佰佰安全網(wǎng)為大家介紹學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)怎么辦。

一、家長(zhǎng)要多關(guān)愛(ài)孩子

家長(zhǎng)要重視孩子，多關(guān)愛(ài)孩子，讓孩子感受到家庭的溫暖。孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔時(shí)，要和孩子好好溝通，說(shuō)明危害，鼓勵(lì)孩子浪子回頭。

二、鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)實(shí)中尋求成就感

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不可自拔，是因網(wǎng)絡(luò)游戲給予的成就感。家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)實(shí)中尋求成就感，在學(xué)習(xí)上，在興趣愛(ài)好上，在特長(zhǎng)上等等尋求現(xiàn)實(shí)的成就感。家長(zhǎng)和學(xué)校要給孩子創(chuàng)造尋求現(xiàn)實(shí)成就感的環(huán)境和機(jī)會(huì)。

三、引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)

學(xué)校在開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、網(wǎng)德教育、責(zé)任意識(shí)教育和自我保護(hù)意識(shí)的教育。教師要關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)上生活，教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，提高自控能力。充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生把互聯(lián)網(wǎng)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、培養(yǎng)創(chuàng)造力的工具。加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生的閑暇指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立起科學(xué)的閑暇意識(shí)和閑暇態(tài)度，合理地安排自己的閑暇時(shí)間。

四、國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)條款的監(jiān)管宣傳力度要加強(qiáng)

雖然《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面對(duì)未成年人的保護(hù)條款，但可操作性不強(qiáng)，還缺乏必要的懲罰性條款，執(zhí)法力度弱。對(duì)法律的普及、宣傳也不夠。所以國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)條款的監(jiān)管宣傳力度。

對(duì)于迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生我們要及時(shí)的進(jìn)行教育，讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，想要了解更多的學(xué)生心理健康知識(shí)請(qǐng)到佰佰安全網(wǎng)

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