玩具對孩子來說是必不可少的。孩子在對玩具的擺弄中獲得對物體的各種特性的認識和理解，從對玩具的控制中感受到自己可以影響環(huán)境的力量和能力。玩具是孩子探索與發(fā)現(xiàn)的工具和媒介?，F(xiàn)在的家長，給孩子買玩具時很少吝嗇。許多孩子家里玩具成堆，琳瑯滿目。其實，玩具并不是越多越好，更不是越貴越好，那么家長如何給孩子選擇玩具呢？

玩具的選擇，首先要考慮安全。玩具太小，幼兒可能會把它吞到肚子里；玩具的邊沿銳利，可能會劃傷孩子；玩具的質地太脆，容易摔碎，碎片也可能會傷及孩子。所以買玩具時，家長除了需要看看玩具包裝盒上的說明，弄清楚適合幾歲以上孩子玩耍，還要仔細檢查玩具的品質。

玩具的選擇，其次要考慮是否適應孩子的年齡。孩子的運動能力和認知水平影響孩子對玩具的操縱能力。玩具太小，操作要求精細程度較高，小肌肉尚未發(fā)育成熟幼兒就玩不起來。玩具操作太復雜，智力水平有限的幼兒也摸不著頭腦。如果家長給孩子提供超前玩具，孩子往往提不起興趣，玩具也就不能發(fā)揮它的功能。如果家長逼著孩子玩，或逼自己教會孩子玩，除了自尋煩惱，還會給孩子制造出不必要的挫折感。

玩具的優(yōu)劣不與它的價格成正比。孩子也從不買價錢的賬。一個華麗的洋娃娃可能會讓孩子一時愛不釋手，但她整天抱著的還是那只破舊的小熊。一輛昂貴的遙控汽車玩了幾次就成了壁櫥里的擺設，而一把小棍卻是孩子百玩不厭的寶貝。玩具的價值在于，它能否讓孩子玩出花樣來。一個只能簡單重復聲音、動作的玩具，再漂亮也只能吸引一時的注意力。再往下，孩子就要動手拆了。孩子喜歡那些能夠用自己的作為使它產(chǎn)生變化的東西。比如，一個面團，一壓就扁了，一搓又圓了。再比如，積木，這么搭，是座房子，那么拼，成了小船。孩子就覺得其樂無窮。所以，聰明的家長會發(fā)現(xiàn)任何東西都可以成為孩子的玩具，一張廢紙、一只裝冷凍餛飩的小盒、一塊泡沫塑料、一個紙板箱等。孩子的想像力可以把它們變成各種各樣的東西，編出五彩繽紛的故事。同時，孩子可以隨意改造這些材料，又安全，又容易對付，對家長來說也一點兒不心疼。

佰佰安全網(wǎng)小編為大家整理的關于家長如何給孩子選擇玩具的常識都了解了吧，另外本網(wǎng)還有很多關于兒童安全方面的知識，感興趣的可以繼續(xù)關注，讓孩子可以健康的成長。

責任編輯:張小付