有很多兒童寫(xiě)字不是很好，很多家長(zhǎng)都很著急，很多家長(zhǎng)也想培養(yǎng)自己孩子能夠?qū)懗鲆皇趾⒆?，但是不管怎么交就是不行，其?shí)主要是練字步驟不對(duì)，請(qǐng)問(wèn)兒童練字的步驟是什么呢？

第一步讀帖。帖上漢字的讀音我們都知道，無(wú)需再讀。讀什么？讀字形，讀結(jié)構(gòu)，讀筆畫(huà)，分析揣摩字的筆畫(huà)特點(diǎn)及筆畫(huà)間的相互關(guān)系。例如：我們讀黑體字的“中”，要讀出“中”的一豎穿過(guò)了“口”的正中間，“口”字稍扁，橫的長(zhǎng)度是豎的長(zhǎng)度的二倍，中間的長(zhǎng)豎被“口”字的下橫分成長(zhǎng)度相等的兩段，其上段又被“口”字的上橫分成長(zhǎng)度相等的兩段。這就是讀字形，讀結(jié)構(gòu)。不同字體，筆畫(huà)具有不同特點(diǎn)，硬筆書(shū)法筆畫(huà)的變化并不明顯，也不易為中學(xué)生所掌握，這里就不再多說(shuō)了。

第二步描摹?！懊琛敝傅氖敲杓t，即練字初學(xué)者在印好的紅字帖上沿筆跡用藍(lán)筆描寫(xiě)?！澳　敝改√?，即用透明紙覆在范字上，沿紙上的字影一筆一畫(huà)的寫(xiě)，又叫寫(xiě)仿影。

第三步臨帖。指把字帖置于一旁，看著字帖一字一字地寫(xiě)在作業(yè)紙上，這種方法有利于掌握字的筆法筆意，但不易掌握字的結(jié)構(gòu)。

第四步背帖。指在臨帖的基礎(chǔ)上把字帖去掉，根據(jù)自己的記憶，回憶字帖上的字形，將其寫(xiě)在作業(yè)紙上的方法。這是練好字的關(guān)鍵一步，只有對(duì)所寫(xiě)的字精審細(xì)察，成竹在胸，才能下筆有神，準(zhǔn)確無(wú)誤。寫(xiě)字的時(shí)候，如能在所寫(xiě)的白紙上看到要寫(xiě)漢字的準(zhǔn)確字形，做到“成字在紙，成字在胸”，下筆如描紅，寫(xiě)一手好字就不成問(wèn)題了。

兒童在練字上要掌握好步驟，這樣才能寫(xiě)好字，練字是一件很枯燥的事情，不過(guò)要持之以恒，這樣才能練出一手好字，在以后學(xué)習(xí)還是生活工作中都是一件很重要的事情，練字不要半途而廢。

責(zé)任編輯:李超群