即使在全免學(xué)雜費的地方，依然有上不起學(xué)的貧困生，甚至承擔(dān)不起食宿和往返交通費用，他們普遍缺乏基本營養(yǎng)條件，個頭矮小，唯一能改變他們命運的就是“我要上學(xué)”這樣一個簡單的要求。“螢火蟲”貧困生資金捐助計劃”將給他們一個改變命運的機會，給我們一個表達(dá)愛的平臺。 那么怎樣參加螢火蟲助學(xué)關(guān)愛活動?下面和佰佰安全網(wǎng)關(guān)注下吧。

參加螢火蟲助學(xué)關(guān)愛活動螢火蟲志愿服務(wù)中心官網(wǎng)和志愿者管理系統(tǒng)正式上線報名。

下面給大家介紹下社會該如何關(guān)愛留守兒童?

第一，樹立以學(xué)生為本的教育理念，使德育課的教學(xué)活動貼近生活、貼近實際，增強教育的針對性、有效性。教學(xué)活動是向?qū)W生進行思想品德教育最經(jīng)常的途徑，所有教師均應(yīng)擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進行思想品德教育的重任，要根據(jù)留守兒童的年齡和身心發(fā)展的特點，組織開展豐富多彩的教育教學(xué)和社會實踐活動，發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，加強與留守兒童的情感交流，增強他們的集體主義責(zé)任感，使留守兒童在學(xué)習(xí)知識的同時，思想品德方面也得到培養(yǎng)。

第二，加大農(nóng)村教育資源的投入，改善農(nóng)村學(xué)校的軟硬件設(shè)施。要重視農(nóng)村教師綜合素質(zhì)的提高，為他們提供更多的接受再教育的機會，提高他們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮他們在留守兒童教育中的作用。城市學(xué)校應(yīng)給予農(nóng)民工子女平等的入學(xué)機會，使他們能享受到完備的教育資源，為良好品德的形成創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

第三，建立專門的心理健康咨詢室。要建立留守兒童心理健康檔案，及時幫助留守兒童解決心理困惑，增強對留守兒童思想品德教育的針對性，給留守兒童以特殊的關(guān)心和監(jiān)護，促進其身心健康發(fā)展。

我們在平時最好多學(xué)習(xí)一些留守兒童安全小知識，這樣更有利于孩子安全。

責(zé)任編輯:毛麗