11月9日，記者從上海警方了解到，攜程親子園中三人因涉嫌虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪已被依法刑事拘留，案件仍在進(jìn)一步調(diào)查中。在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，涉事人員下跪道歉，有家長(zhǎng)情緒激動(dòng)，上臺(tái)對(duì)其扯發(fā)腳踹。(11月9日 澎湃新聞)

攜程親子園虐童事件仍在繼續(xù)發(fā)酵。教師除了毆打孩子，還強(qiáng)喂芥末，這也成了家長(zhǎng)難以遏制怒火的導(dǎo)火索。當(dāng)前，義憤填膺的不只是家長(zhǎng)，視頻一經(jīng)傳播，網(wǎng)民們也炸了鍋，紛紛表達(dá)憤慨。親子園虐童案，嚴(yán)重暴露多方監(jiān)管漏洞。

首先，攜程方在管理上存在巨大漏洞，其稱“打人是保潔員”的甩鍋難以服眾。打人就是打人，既然員工打了人，就有連帶責(zé)任，責(zé)無旁貸。涉事人員雖被解除合同，但思考不能停：保潔員為何能打人?其有權(quán)教育孩子么?她究竟是老師還是保潔員?如果是后者，怎么連個(gè)保潔證都沒有?當(dāng)連個(gè)資質(zhì)都沒有的保潔員，充當(dāng)起了打人的教師，這不是嚴(yán)重的管理漏洞?難道非要出了事才可以承認(rèn)?其他涉案教師有沒有幼師證?他們有沒有上崗前的培訓(xùn)?若培訓(xùn)了，虐待怎么還能堂而皇之發(fā)生?這也難怪，不少家長(zhǎng)感同身受、怒不可遏、拍案而起了。

虐童事件，讓人揪心、痛心。每每發(fā)生，都讓公眾狠“罵”。2011年12月，陜西旬陽(yáng)縣磨溝幼兒園園長(zhǎng)，因小朋友背誦不出課文，用火鉗將10名孩子的手燙傷;2012年5月，上海楊浦區(qū)民辦格林雙陽(yáng)幼稚園，一女童下體被女幼師林某放入蕓豆;2012年10月，山西太原市藍(lán)天蒙特梭利幼兒園，一名5歲女童因不會(huì)算10+1，被一女老師狂扇70個(gè)耳光……事件背后，都暴露出涉事單位對(duì)教師素質(zhì)失察以及及管理上的失靈。從業(yè)人員的甄選和上崗問題，已成為教育部門不可迂回的必經(jīng)之路。在教育上，任何的“亡羊補(bǔ)牢”，都意味有孩子先“遭了殃”。再好的事后的“補(bǔ)”，也不如事先的“堵”。

其次，攜程親子園虐童案，暴露了幼兒園資質(zhì)缺乏監(jiān)管的漏洞?？梢哉f，此案若不迅速傳播，該親子園就會(huì)繼續(xù)悄無聲息開下去。一個(gè)重要事實(shí)是，攜程親子園開辦不久，就被當(dāng)?shù)卣块T告知“沒有行政許可”，那么請(qǐng)問，該園為何能繼續(xù)開下去?當(dāng)?shù)氐墓芾聿块T沒有監(jiān)管和審查?值得琢磨的是，事發(fā)后攜程稱自己也是受害方，因?yàn)橛H子園為攜程委托《現(xiàn)代家庭》雜志社旗下“為了孩子學(xué)苑”管理的項(xiàng)目，目的是希望解決員工子女在上幼兒園之前，家中無人帶教的困擾，那么問題來了：當(dāng)?shù)貗D聯(lián)旗下企業(yè)怎么就辦成了親子園?并不具有法律意義的實(shí)體公司，也不具備幼托資質(zhì)，這是“擦邊球”還是審查不嚴(yán)?沒有任何專業(yè)能力，就上崗運(yùn)營(yíng)托兒所，這樣無證辦的園是不是早該取締了?

缺乏監(jiān)管的早教機(jī)構(gòu)，就像一面鏡子，照出了各種“灰”。目前，已被刑拘的外地保潔員，也成了眾矢之的，攜程、上海婦聯(lián)都發(fā)聲譴責(zé)了。要知道，若不從管理上真正重視該事件，想必還會(huì)出現(xiàn)下也一個(gè)“替罪羊”和“背鍋俠”。掛靠上了婦聯(lián)的機(jī)構(gòu)的親子園，既不合法也傷了員工的心，更傷了無辜的孩子的家長(zhǎng)。對(duì)整個(gè)社會(huì)來說，毆打孩子，出事甩鍋、違規(guī)辦學(xué)的“三重惡”也將影響深遠(yuǎn)。我們也期待著，上級(jí)教育和司法部門能深度介入，對(duì)該事件嚴(yán)肅追責(zé)，盡早給公眾一個(gè)交代，讓更多家長(zhǎng)寬心。

最后要說的是，虐童案，也暴露出了法律上的“短板”。有專家呼吁，應(yīng)盡快在《刑法》中增設(shè)獨(dú)立的虐待兒童罪，把那些沒有造成死傷但性質(zhì)惡劣的虐童行為犯罪化，以起阻嚇作用。在美國(guó)，虐童在大部分州被視為一項(xiàng)重罪，虐童者最高會(huì)面臨終身監(jiān)禁的處罰。只要把虐童單獨(dú)做出刑法上的定性，并明確嚴(yán)厲的刑罰，就更能有效避免類似事件發(fā)生。

近年來，幼兒園老師虐待孩子事件屢屢發(fā)生。幼師原本是孩子們最希望親近的群體，可是昔日的“天使”和“知心姐姐”，今日為何變成了“惡魔”和“狼外婆”了?這不僅僅是孩子和家長(zhǎng)的悲哀，還是幼師和幼兒教育的悲哀，更是這個(gè)社會(huì)的悲哀。那么，頻頻發(fā)生的幼師虐童事件會(huì)給孩子們帶來什么心理陰影呢?請(qǐng)看以下佰佰安全網(wǎng)為您帶來的安全科普知識(shí)，希望對(duì)您的生活有所幫助