11月8日，攜程親子園被曝長期虐童。據(jù)11月10日晚最新消息，一名當事家長在微博上稱，在當天的溝通會上，家長一片哭，“很惡劣……真的……(我)哭了，受不了了”。該家長曾表示，從目前已瀏覽過的監(jiān)控視頻來看，實際情況遠比此前網(wǎng)上廣為流傳的嚴重。

“虐童”，一個多么扎心的字眼。如今，攜程親子園事件尚未平息，廣西又曝出兩起虐童案，引發(fā)軒然大波。

也許，這些只是中國“虐兒園”的冰山一角，除了憤怒和哭泣，我們還能做些什么?

合浦六名幼童遭體罰

兩名涉事教師被開除

康康(化名)今年5歲，在合浦縣廉州鎮(zhèn)小紅帽幼兒園讀大班。9月28日晚，康康臉上的一塊瘀傷引起了媽媽陳女士的注意，“左臉頰下方又黑又腫。”

▲康康的左臉頰有明顯瘀傷。

陳女士懷疑康康是被老師弄傷的，便找園長要求查看監(jiān)控錄像。陳女士在一段9月28日的監(jiān)控視頻中看到，兒子康康屢次被一名女教師用力揪臉。

更糟的還在后頭。

10月12日，陳女士連續(xù)查看了9月18日至28日的園方監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)康康幾乎每天都會被一名周姓女教師毆打。

“要么是打頭部，要么是扯耳朵或者揪臉。”陳女士說，9月22日當天，還有一名黃姓女教師用腳踹了康康。

記者通過可靠渠道獲悉，實際上，除了康康，該幼兒園另有5名學生遭到不同程度毆打，打人者均為上述兩名女教師。

▲另一名學生琪琪(化名)腿部有多處傷痕。

陳女士說，事發(fā)后，康康被送往合浦縣人民醫(yī)院就診，診斷結(jié)果為左下顎有軟組織挫傷。10月下旬，康康又被送往自治區(qū)人民醫(yī)院檢查，結(jié)果顯示其兒童感覺統(tǒng)合能力重度失調(diào)，需進行心理治療和必要時的藥物治療。

▲醫(yī)院的處理意見為孩子需進行心理治療。

經(jīng)多次溝通后，涉事幼兒園同意賠償8000元給陳女士。但陳女士并未同意這一方案，已做報警處理，轄區(qū)派出所已受理。另有相關(guān)部門正對康康的傷情進行司法鑒定。

對此，園方已承認錯誤，并將兩名涉事教師(其中一名是帶班教師，另一名是生活教師)開除。合浦縣教育部門也已介入調(diào)查。

打頭、扯耳朵、揪臉……多么令人憤怒的舉動?？稍谙旅孢@個虐童事件中，更令人憤怒的是園方態(tài)度。

玉林有老師持棍毆打孩子

園長稱家長曝光就被弄死

日前，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，玉林市玉州區(qū)旺盧村小天鵝騰飛幼兒園兩名老師長期暴力虐待孩子。南國早報記者就此展開調(diào)查，但在采訪中遭遇一連串蹊蹺事……

發(fā)帖者稱，11月3日，他發(fā)現(xiàn)孩子大腿上有一塊瘀青，耐心詢問下得知，孩子在幼兒園被老師暴打。4日下午，他到幼兒園要求查看監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)了10月23日的這一幕。

11月9日中午，記者聯(lián)系到發(fā)帖者何先生，他承認帖子是他發(fā)的，并與記者約好10日上午接受采訪。他還說，當時去討說法時，園方態(tài)度十分冷漠。

令記者意外的是，9日下午5時多，何先生來電稱，此事經(jīng)教育局介入，幼兒園已開除兩名老師，并給家長經(jīng)濟賠償。至于賠償金額，他稱不便透露。此外，他說已簽協(xié)議，承諾不叫媒體采訪此事。

10日上午，記者來到小天鵝騰飛幼兒園門口，看見該幼兒園處于正常辦園狀態(tài)。記者亮證表明采訪來意后，該幼兒園園長開門見山稱：“這個事情已經(jīng)平息了，家長還敢叫你們記者來，不怕政府、領導弄死他啊?”

記者追問，政府和領導怎么會弄死他?園長稱：“這個事情在政府、教育部門監(jiān)督下，已經(jīng)賠錢給家長了，他覺得曝光的只是我這個幼兒園嗎?這影響到地方教育形象?！?

對于如何處理兩名老師，園長稱不接受采訪，隨即關(guān)上幼兒園大門。

10日下午，記者嘗試采訪當?shù)卣徒逃郑垂?1日下午5時20分，玉林市玉州區(qū)教育局局長發(fā)信息給記者稱：

網(wǎng)上反映體罰一事是事實，雙方已同意通過經(jīng)濟補償?shù)姆绞浇鉀Q此事;

同時，已對該園下發(fā)行整改通知書，要求該園立即停學整頓;

另據(jù)了解，園方已于10日解聘兩位涉事教師。

誰該為虐童事件買單?

“虐童”這個詞重回公眾視野，其實并不意外。近年來，虐童事件頻發(fā)。據(jù)“網(wǎng)易數(shù)讀”數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，兒童受虐的方式觸目驚。

▲常見的虐待方式(數(shù)據(jù)僅供參考)。

在出離憤怒之后，你是否曾想過，虐童事件為何持續(xù)不斷地見諸報端?

如今已進入全面二孩時代，入園難、入園貴等問題顯著升溫，教育資源存在著極大缺口。

正是在幾無標準、監(jiān)管且專業(yè)化程度很高的市場狀態(tài)下，高質(zhì)量的供給畏葸不前，低質(zhì)量的供給充斥其中，才使得師資匱乏、監(jiān)管漏洞、法律空白等原因滋生了虐童現(xiàn)象的蔓延。

虐童事件折射師資薄弱

西南大學教育政策研究所2016年的一份研究報告顯示，到2021年，學前教育缺口將達峰值，幼兒園缺口近11萬所，幼兒教師和保育員缺口超過300萬，學前教育經(jīng)費供給量遠不能滿足未來需求。

另外，幼師學歷偏低已成為普遍現(xiàn)象。據(jù)“網(wǎng)易數(shù)讀”數(shù)據(jù)，2016年全國幼兒園園長、專業(yè)教師學歷分布為：本科僅占21.18%，?？普?6.37%，?？埔韵抡?2.45%;而幼兒園保教人數(shù)配備與在園人數(shù)比僅為1:17.7。

▲幼師學歷偏低， 保教人員缺口大(數(shù)據(jù)僅供參考)。

現(xiàn)實中，很多幼兒園的一些老師并非專業(yè)人員，甚至缺乏基本的法律意識。

上文中提到的小天鵝騰飛幼兒園園長就是如此，究竟是誰給了她勇氣，如此理直氣壯地面對記者?這樣的人也能辦幼兒園，也配當園長?

師資力量薄弱和幼師學歷偏低，必然造成教育質(zhì)量的下降和教學管理的落后，這將直接導致虐童事件的發(fā)生。

虐童事件反映監(jiān)管缺位

有專家認為，虐童事件更多暴露的是當前托幼服務中的不足和漏洞。也有業(yè)內(nèi)人士指出，如今0-3歲托幼機構(gòu)的主辦者主要包括地方婦聯(lián)、衛(wèi)生計生、總工會等部門和團體，監(jiān)管也是“誰辦誰管”。

在上述玉林虐童事件中，玉林市玉州區(qū)教育局局長也表示出無奈：

目前，教育部門對無證辦學的幼兒園還沒有行政執(zhí)法權(quán)，對下達整改通知書而拒不執(zhí)行整改的無證幼兒園還沒有更好整治辦法。對于拒不執(zhí)行行政處罰的無證辦學幼兒園，我們只能建議由轄區(qū)政府組織相關(guān)執(zhí)法部門組成聯(lián)合執(zhí)法小組，采取強制措施，對無證辦學的幼兒園進行依法予以取締。

沒有了監(jiān)管，一些幼兒園更是無法無天。華東師范大學教授吳遵民認為，應當明確統(tǒng)一的監(jiān)管部門，防止出現(xiàn)“都管都不管”現(xiàn)象。

虐童事件呼喚法律出臺

網(wǎng)友在憐惜被虐幼兒的同時，也十分關(guān)注施虐者到底該承擔什么樣的責任?

浙江厚啟律師事務所主任胡瑞江說，目前為止，我國刑法尚未設立虐童罪，倒是刑法修正案(九)新增了虐待被監(jiān)護、看護人罪。但是目前為止，對于情節(jié)惡劣如何認定尚沒有具體的司法解釋。

▲2012年，浙江溫嶺一名叫顏艷紅的幼兒教師因虐童被公安機關(guān)帶走。就在家長們覺得法律應該能給施暴者一個教訓的時候，這名虐童女老師，得到了無罪釋放的裁決。

在中國，虐待兒童，無論行為多么惡劣，給孩子的身心帶來多么巨大的傷害——只要沒有構(gòu)成孩子重大傷殘，施暴者最多就是被開除、被罰款，公開道歉，頂天了就是一個行政拘留——完全上升不到刑事案件的層面。

因此，有媒體呼吁，中國迫切出臺《虐待兒童法》，提高虐童的違法成本，真正以法律的名義制裁虐童現(xiàn)象

近幾年來，幼兒教師虐童頻頻發(fā)生的幼師虐童事件，虐待兒童的行為不僅照成了兒童身體上的傷害，同時也給他們的心里造成陰影，甚至影響孩子一生。虐童事件引發(fā)公眾對師德的考問。那么，面對頻頻發(fā)生的幼師虐童事件，我們又該做些什么呢?下面，佰佰安全網(wǎng)小編為您講解。