日前，教育部印發(fā)《關于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡教育引導工作的緊急通知》，要求各地教育行政部門組織中小學校迅速開展一次全面排查，重點排查學生沉迷游戲等問題。近日，記者走訪市區(qū)多所職高發(fā)現(xiàn)，部分學生沉迷手游這一現(xiàn)象依舊突出。

玩游戲被打斷，朝著老師怒吼

提及學生玩手游，市區(qū)某職高的徐老師想起了半個月前發(fā)生的一件事，至今讓她心有余悸。

徐老師的班上有位鄭同學，很少交作業(yè)，成績靠后。對于手游《王者榮耀》十分癡迷，甚至說夢話都在喊著游戲里戰(zhàn)術和裝備。

半個月前，徐老師剛剛接手這個班，有次午間，找鄭同學到辦公室談話交心。找到鄭同學時，他正在和同學玩《王者榮耀》。

“老師，我這盤先玩好，不能停的，停了會被隊友罵死的?！编嵧瑢W在徐老師找到他時，頭一直盯著屏幕，不得空閑，邊打邊和老師說話。

在辦公室和老師交流時，經(jīng)常聊一會，就冒出“老師等等，快了，快了，馬上好了”，讓徐老師哭笑不得。

徐老師見談不下去，便來到他身邊“觀察狀況”，不小心碰到了手機屏幕，致使游戲中斷?！八R上就崩潰了，站起來對著我怒吼，我有點被驚到了……”

后來，鄭同學向徐老師道歉，稱自己太沉迷游戲，情緒失控。

老師要沒收手機，大男生當場下跪，哭著哀求

該職高財會班的方老師班上也有一位類似的學生。據(jù)了解，這位學生父母離異，他跟著爸爸生活。這位學生跟爸爸與繼母的關系都不好，爸爸平時也沒怎么管他。

方老師說，有一次，她因這位學生長時間沒交作業(yè)，便提出：“手機放我這一個星期，作業(yè)補好，手機就還你?！?

令方老師意料不到的是，她話音剛落，這個大男生立即跪在她面前，哭著說：“你罰我其他都可以，就是不能收我的手機，我離不開手機，這是我的命?！?

這一舉動，著實把方老師給嚇到了。后來，方老師用了一個下午安撫這個男生的情緒。方老師了解到，這名男生的爸爸媽媽都不在身邊，他從小在奶奶身邊長大，他可以一天到晚不吃飯，就躺在家里玩手機。方老師說：“手機成了他逃避現(xiàn)實的一個方式，他在手機里找慰藉和情感的寄托。”

16歲男生玩游戲歷史已有8年

因爸媽在溫州做生意，江西人小俊一直在溫州學習和生活。去年開始，他在市區(qū)一職高就讀。

小俊雖然今年才16歲，但他玩游戲的歷史可以追溯到8年前。當時，讀小學二三年級的他便對電腦上的單機游戲很著迷。

后來，小俊開始接觸手機游戲，近些年玩《王者榮耀》《絕地求生》等手游。周末，小俊說自己早上10點開始玩，可以一直玩到晚上11點。手機沒電了，就邊充電邊打。如果小俊能離開手機片刻，不是因為他餓了，而是“怕手機‘累壞’了，得讓手機休息下?！毙】≌f，“有時候同學找我，我們就會玩通宵。因為我技術好，他們都會找我組隊，幫他們練級?！?

知道讓手機休息，自己卻不休息。“后來眼睛就打浮腫了，影響了顏值。少玩點游戲，眼睛就消腫，但又忍不住，一打游戲眼睛又腫起來?！?

不僅身體受影響，自打了游戲之后，他的情緒也跟著游戲走。“有時候輸了一把，就負能量爆棚。用臟話罵隊友，喋喋不休罵很久，人也變得很暴躁?！?

盜刷爸爸信用卡上萬元，用于買游戲裝備

陳先生在半年前辦了一張信用卡，不過一直閑置。直到最近，他收到銀行的通知，這張銀行卡透支額度要到上限了。

一經(jīng)了解，原來是陳先生的兒子阿希在半年時間里用這張信用卡刷了1萬余元，用于手游充值和買裝備。

阿希自從知道父親從不用這張信用卡時，便用父親的手機將信用卡激活，并且去掉短信提醒等服務。

阿希說自己也不知道花了這么多錢，反正每次要充值或買裝備，就用這張卡刷，直到被爸爸發(fā)現(xiàn)。

陳先生對于兒子的舉動也無可奈何，只能托學校的老師對自己的兒子多加管束。

各方分析

“問題少年”背后是“問題家長”

對于部分學生沉迷手機，老師也都有自己的思考。

市區(qū)某職高班主任徐老師說，手機族在校園并不鮮見，但是玩得特別沉迷的學生，基本跟其背后的家庭情況有關。“父母離異，家庭不和睦，父母常年在外，子女成留守兒童等，這樣家庭環(huán)境里的小孩，跟同齡人交流也少，往往就沉浸在手機營造的虛擬環(huán)境中，逃避現(xiàn)實的煩惱，手機成了他們唯一的情感寄托?！?

這樣家庭環(huán)境中的父母對于小孩的要求，多是“小孩子只要乖乖的，不求書讀得有多好，沒大學讀的話，跟著父母去做生意”這類想法。

溫州大學教師教育學院副教授周奇認為，家長切勿做“甩手家長”。父母跟孩子聊聊各自的生活、學習和工作，這樣對孩子走出游戲世界至關重要，家長不要以為在外面賺錢養(yǎng)家，無暇顧及孩子就可以忽略不管。如果孩子身心不能夠健康成長，賺再多的錢也得不償失。

學習動力不足需要一種消遣方式消磨時間

在此次走訪中，不少職高的老師還提到，部分職高的學生在高中階段目標不明確。比起普高的同齡學生，這些學生學習動力不足，功課上常有挫敗感。

因此，這些學生沉迷手游，只是需要一種消遣方式消磨時間，逃避學習帶來的煩惱。這些學生離開手機后，會變得一片茫然，不知所措，焦躁不安。

有一位班主任說，他班上有位學生，住處離學校很近，但他老是遲到。這位學生除了玩手機，其他任何事都提不起興趣。“三年混混到”差不多也是家人對其的要求。

走“手游”職業(yè)化道路需要家長的引導和規(guī)劃

市區(qū)一職高班主任方老師的班上有兩位學生的游戲技能很強。去年，市里有個游戲比賽，獎金很豐厚。這兩名同學組隊去參賽，結(jié)果拿了全市第四名。今年，這兩名同學計劃還要去參賽。

據(jù)了解，這兩名學生是走讀的，經(jīng)常利用課余時間磨練游戲技術。方老師曾詢問他們，是否會把游戲當做自己以后的職業(yè)。這兩名學生稱“沒想這么多”。

方老師說，現(xiàn)在是個多元化社會，如果將自己喜歡的事情當做工作也是一件幸運的事。不過，在這個年齡段，學生今后的職業(yè)選擇還需要家長細致的引導和規(guī)劃。

根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心（CNNIC）近日發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達7.72億，學生群體規(guī)模最大，占比為25.4%，約為1.96億；10~19歲占比為19.6%，約為1.51億。

有的家長為了不讓孩子打擾自己，常常把手機當“電子保姆”，讓動畫片和手機游戲陪伴孩子長大；有的家長外出打工，孩子成了留守兒童，本為方便聯(lián)系而買的智能手機也“失了控”……

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校?！耙蠛⒆幼龅降?，家長首先要做到?！蹦暇煼洞髮W心理健康教育咨詢中心裴濤建議，家長首先要看看自己上網(wǎng)的方式是否合理、使用的內(nèi)容是否積極，給孩子樹立榜樣，讓孩子耳濡目染學會健康使用網(wǎng)絡。

很多家長覺得孩子是因為喜歡上網(wǎng)才開始討厭學習，事實上，不少孩子是因為討厭學習而沉溺網(wǎng)絡。如果學習占據(jù)了孩子大部分生活，就給了沉迷網(wǎng)絡以可乘之機。

佰佰安全網(wǎng)提醒，家長要培養(yǎng)孩子健康廣泛的興趣愛好，給予孩子高質(zhì)量的陪伴。