據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年至2015年，媒體曝光的校園欺凌/暴力事件共43起。發(fā)生地既有大型城市北京、上海，也有欠發(fā)達(dá)的青海、廣西、云南，從東北遼寧到南端省份海南都有發(fā)生。那么老師如何教育孩子面對(duì)校園霸陵?下面和佰佰安全網(wǎng)了解下吧。

① 獨(dú)自面對(duì)時(shí)

一個(gè)人遇到突發(fā)霸凌狀況，要盡快走開(kāi)。通常施暴者只是借機(jī)發(fā)泄不快，如果你沒(méi)有反應(yīng)，對(duì)方往往不會(huì)再糾纏。如果對(duì)方突然出手或者追逐，立刻向最近的人群奔去。

如果實(shí)在不能避開(kāi)，氣勢(shì)上不能軟弱，施暴者總選那些看上去比自己弱的人下手，目光要堅(jiān)定，保持沉著冷靜，腰桿也要挺得筆直，傳遞出“我也不好惹”的信息，或者直接告訴對(duì)方“你這樣做是不對(duì)的，老師知道了會(huì)批評(píng)你的”。

② 大聲說(shuō)出來(lái)

如果已經(jīng)遇到校園霸凌，要勇敢地向老師、學(xué)校或權(quán)威部門(mén)反映。告訴他們施暴者是誰(shuí)?他們具體做了什么?在哪里?什么時(shí)候?持續(xù)多久了?對(duì)自己造成了怎樣的困擾?當(dāng)你覺(jué)得霸凌已經(jīng)威脅到你的人生安全，那你必須說(shuō)出來(lái)!

如果相關(guān)部門(mén)遲遲沒(méi)有回復(fù)，試著向其他權(quán)威機(jī)構(gòu)求助。這聽(tīng)起來(lái)很復(fù)雜，但是只要堅(jiān)持不懈，問(wèn)題就能解決。

向父母傾訴。或許你會(huì)擔(dān)心他們反應(yīng)過(guò)激，但是他們依舊是最愿意幫助你的人。

③打理好自己的情緒

遭遇霸凌并且克服它帶來(lái)的傷害并不是一樁簡(jiǎn)單的事情，所以如何擺脫校園暴力帶來(lái)的心理陰影是每一個(gè)受害者都需要面對(duì)的困境。

盡量嘗試著表現(xiàn)的和平常一樣，自嘲或幽默地調(diào)侃會(huì)減弱不安的情緒，或者跟自己信任的人積極交流。要把注意力放在個(gè)人和情緒管理身上，羅列出積極的目標(biāo)，并且努力實(shí)現(xiàn)它們。這樣帶來(lái)的成就感會(huì)增加你的底氣。

接下來(lái)看下老師教育兒童安全的技巧有哪些?

將安全知識(shí)編成小故事。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，各種故事更容易被他們接受，所以家長(zhǎng)在給他們講解安全知識(shí)時(shí)，可以將安全知識(shí)穿插在故事中，然后通過(guò)故事告訴他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么做，怎么自救。如果只是強(qiáng)制性的制止孩子，把他們和這些大人眼中極具危險(xiǎn)性的物品隔離，會(huì)挫傷孩子探索世界的積極性，有時(shí)反而會(huì)增加孩子的好奇，帶來(lái)更大的危險(xiǎn)。因此，講故事是最好的辦法。

為了孩子安全，我們應(yīng)撐握些兒童安全教育小知識(shí)，這樣更有利于孩子健康成長(zhǎng)。

責(zé)任編輯:毛麗