隨著改革開(kāi)放的不斷深化，城鄉(xiāng)差距的進(jìn)一步拉大。農(nóng)民為了脫貧致富，紛紛進(jìn)城打工、經(jīng)商，讓孩子單獨(dú)在家，或與爺爺奶奶、外公外婆在一起生活，這些孩子單獨(dú)就成了留守兒童。甚至患上孤僻。那么家長(zhǎng)如何關(guān)愛(ài)孤僻的留守兒童?下面佰佰安全網(wǎng)給您解答下吧。

首先，要加強(qiáng)與孩子的聯(lián)系，讓孩子有個(gè)念想。家長(zhǎng)外出打工或經(jīng)商也許是無(wú)奈的，他們都是為了孩子的將來(lái)著想，但也不能把對(duì)孩子的愛(ài)只體現(xiàn)在物質(zhì)上，給孩子多少錢(qián)，給孩子買(mǎi)了多少東西，把對(duì)孩子的要求只體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，考試要拿多少分，

要排多少名。缺乏跟孩子的溝通與交流，沒(méi)有心思放在孩子身上，是不行的。外出的家長(zhǎng)要經(jīng)常以打電話或?qū)懶诺确绞脚c孩子聯(lián)系、溝通，留守孩子能看到父母的字跡或聽(tīng)到父母的聲音。也是一種莫大的安慰與鼓舞，讓他們感覺(jué)到自己沒(méi)有被遺忘、遺棄，父母是關(guān)心自己的，父母時(shí)刻都牽掛著自己，自己不能辜負(fù)父母的期望，不能讓父母失望。可見(jiàn)，加強(qiáng)與孩子的聯(lián)系，有利于他們的身心健康。

其次，外出的家長(zhǎng)抽空回家看望孩子也是很有必要的。比如春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)假日回家看望孩子，一定會(huì)令孩子欣喜若狂的。父母不再是相框中的照片，而是能擁抱、能撒嬌的活生生的人?！懊糠昙压?jié)倍思親”，外出家長(zhǎng)回家過(guò)節(jié)就是帶給孩子的最好禮物。家長(zhǎng)回來(lái)了，他們不再孤獨(dú)，他們的節(jié)日氣氛不再冷冷清清，他們也有其樂(lè)融融的節(jié)日氣氛。家長(zhǎng)?；丶铱纯茨茏虧?rùn)孩子干涸的心田。

另外，外出的家長(zhǎng)還就經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)系，及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育。雖然是遙控，但也比失控強(qiáng)，要有效地把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái)。許多事實(shí)都證明，能主動(dòng)與老師聯(lián)系的家長(zhǎng)，他們的孩子品行大都良好，學(xué)習(xí)也較刻苦。總之，外出的家長(zhǎng)要履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，為孩子的健康成長(zhǎng)提供有力保障。

下面給大家介紹下留守兒童性格孤僻怎么辦?

美好教育心理學(xué)家認(rèn)為兒童個(gè)性的發(fā)展和社會(huì)化過(guò)程的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)人與人之間的相互作用。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人，在潛移默化中讓孩子體驗(yàn)人和人之間的正常關(guān)系，有利于良好個(gè)性的形成，有利于克服孤僻性情。

為了孩子安全，建議大家撐握些留守兒童安全小知識(shí)，更多相關(guān)兒童安全知識(shí)盡在佰佰安全網(wǎng)。

責(zé)任編輯:毛麗