老人特征千差萬別，人人不同。這和少兒學(xué)童不同。少兒學(xué)童個體差別不大，所以對他們進(jìn)行大致一樣的體育教學(xué)是可以的。而對老年人，絕對不可這樣一律對待，務(wù)須根據(jù)他們每個人的特征才會對他們有所幫助，老人生理特點對心理會產(chǎn)生哪些影響呢？膽小謹(jǐn)慎，不敢想不敢闖不敢擔(dān)風(fēng)險，生怕打破平靜的生活和平衡；易孤獨，由于離開了崗位相對減少了同他人的聯(lián)系，極易產(chǎn)生孤獨感，依戀和交際的需要得不到滿足，情緒憂郁寡歡；嫉妒多疑，同年、同在一崗的同志相比較顯示出較大反差，于是一方面加劇了自卑感，另一方面也容易滋生嫉妒心理；童稚心理，下面來看看臨終老人心理特征有哪些吧？

1、否認(rèn)期

認(rèn)為自己的病是檢查錯誤,醫(yī)生失誤,往往要求進(jìn)一步檢查或更換醫(yī)生、醫(yī)院;

2、憤怒期

明確死亡即將到來時,出現(xiàn)壓抑、憂愁,終日愁眉不展或者焦慮、憤怒,認(rèn)為對自己不公,可能會仇視家人及周圍人;

3、抑郁或絕望期

臨終老人變得冷靜,進(jìn)入既絕望又希望出現(xiàn)奇跡的矛盾心理,有人也會出現(xiàn)輕生念頭,希望擺脫痛苦,減少家屬的各種負(fù)擔(dān);

4、接受期

在沒有希望時,出現(xiàn)悲傷、抑郁,最后萬念俱灰,平靜地或不平靜地接受死亡這一事實。具體到個人,各階段可能沒有明顯的界限,甚至?xí)丿B、反復(fù)出現(xiàn)。同時也因周圍人群的心理干預(yù)而出現(xiàn)不同的心理變化。

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