學(xué)生成長(zhǎng)教育開始全面普及，我們也要參與到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)教育的隊(duì)伍來(lái)，一起來(lái)討論小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)教育最需要什么?佰佰安全網(wǎng)還為大家普及學(xué)生心理健康知識(shí)。

小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)教育最需要什么

第一，習(xí)慣的矯正及定型，從習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)律來(lái)看，三四年級(jí)是強(qiáng)化良好習(xí)慣和改變不良習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

第二，自我調(diào)節(jié)能力的開發(fā)，三四年級(jí)學(xué)生由于依賴父母者居多，自身生活經(jīng)驗(yàn)不足，最容易產(chǎn)生緊張的情緒，自我調(diào)節(jié)能力比較差，難以釋放心理的壓力，這樣就容易使他們的情緒極不穩(wěn)定。容易激動(dòng)、沖動(dòng)。

第三，獨(dú)立意志的磨練，適當(dāng)安排施加一些必要的挫折訓(xùn)練，對(duì)磨練學(xué)生意志力有極重要的作用。

第四，團(tuán)體意識(shí)及交往能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)小學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，培養(yǎng)小學(xué)生相互信任的人際關(guān)系，培養(yǎng)小學(xué)生的社會(huì)交往能力，便顯得非常非常的重要，尤其是在小學(xué)三四年級(jí)這一時(shí)期，錯(cuò)過(guò)了要再袮補(bǔ)就很難了。

第五，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、信心及智能因素的塑造成形，小學(xué)三四年級(jí)的學(xué)生，處在兒童發(fā)育的后期階段，可以通過(guò)合適的引導(dǎo)和必要的培訓(xùn)，讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性、提高學(xué)習(xí)信心、發(fā)展全面均衡的智能因素，容易得到較好的成效。

以上對(duì)內(nèi)容是由佰佰安全網(wǎng)總結(jié)，這也證實(shí)了學(xué)生成長(zhǎng)教育的重要性。歡迎大家關(guān)注我們的校園安全知識(shí)。

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