教師是教育中的根本，振興教育的希望在于教師，因而教師的人格和心理健康狀況直接或是間接影響教師自身的發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)生的教育。那么，為什么教師容易患精神憔悴那？就讓佰佰安全網(wǎng)的小編和你一起去了解一下吧！

教師容易患精神憔悴的原因：

教師也并非不食人間煙火，他們除了繁重的課業(yè)負擔(dān)外，也要考慮人際關(guān)系、職稱、家庭等一系列問題，這也使一些教師承受著巨大的心理壓力，這往往導(dǎo)致他們出現(xiàn)緊張、焦慮甚至煩躁情緒。女教師面臨的心理心理問題相對更加多見，她們更擔(dān)心下崗、完不成教學(xué)任務(wù)等，這導(dǎo)致她們焦慮，壓力增加，有的還出現(xiàn)了心理問題導(dǎo)致的軀體化癥狀。

過大的工作壓力使教師出現(xiàn)心理健康問題：

據(jù)國外調(diào)查表明，教師的工作壓力大于其他行業(yè)，香港也將教師職業(yè)的工作壓力排在第二位，僅次于警察。中國大陸社會治安良好，教師的工作壓力有可能位居警察之上。教師的工作特點決定了教師的工作狀態(tài)不僅存在于上班的8小時，還可能延續(xù)到一整天。長時間處在強大的壓力之下，勢必導(dǎo)致人的心理憔悴，精神狀態(tài)不佳。久而久之會不同程度地患上心理疾病。心理學(xué)認為：適度的工作壓力可以排除心中的空虛和郁悶，令人振奮，給人奮發(fā)向上的動力，有利于提高工作和學(xué)習(xí)的效率;相反，過度的工作壓力會給人帶來苦惱、煩悶，使人感到焦慮、心悸和沮喪，使人產(chǎn)生生理和心理的失調(diào)反應(yīng)，導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生。可見，教師過大的工作壓力是是導(dǎo)致教師出現(xiàn)心理健康問題的主要原因之一。

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責(zé)任編輯:鄭旭冰