別讓迪士尼成中國人文明“考場”

6月18日是上海迪士尼樂園開園后的首個(gè)周末日,恰逢好天氣,前來開啟奇幻之旅的游客不在少數(shù)。不文明現(xiàn)象仍有發(fā)生:五六歲男孩在草叢中大便;一家長硬闖游樂項(xiàng)目出口處為減少等候時(shí)間;煙花燈光秀結(jié)束后,米奇大街和奇想花園附近食物包裝垃圾散落一地。
迪士尼成文明“考場” 個(gè)別國人不及格
少數(shù)游客在迪士尼的不文明行為,其實(shí)并不讓人意外。早在上海迪士尼尚未開園的“五一”期間,迪士尼就成了中國公眾日常文明行為的“大考場”:隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、攀爬圍墻、踩踏花草者“此起彼伏”。而迪士尼自身的商業(yè)屬性和國際屬性,又將這些容易反彈的不文明行為放在“聚光燈”下。在面對迪士尼的文明素養(yǎng)“考試”中,個(gè)別國人一再不及格。
個(gè)別國人的種種表現(xiàn),可以說在“情理之中”:對那些在別的景區(qū)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、攀爬圍墻、踩踏花草的游客,你能指望他們在迪士尼游玩便一改陋習(xí)嗎?因?yàn)閷芏嗳藖碚f,國際屬性的迪士尼,仍不過是一個(gè)景區(qū)……而近年來,一再發(fā)生的“丟人丟到國外”的事件,也是屢見不鮮。從黃渤帕勞潛水撈中國香煙煙盒,到“國安是冠軍”現(xiàn)身倫敦圣保羅大教堂,類似現(xiàn)象都曾引發(fā)過一輪又一輪熱議。迪士尼“考倒”國人,不過是最新呈現(xiàn)。
有專家曾指出,和奧運(yùn)、世博相比,迪士尼不是一個(gè)“舉國項(xiàng)目”,也不是一個(gè)短期項(xiàng)目。如果數(shù)千萬游客都要靠數(shù)萬名志愿者來時(shí)刻“督導(dǎo)”,單是人力資源的動員和補(bǔ)給,不太現(xiàn)實(shí)。怎么辦?自去年4月6日施行《游客不文明記錄管理暫行辦法》以來,已有多名游客被列入“黑名單”。不錯(cuò),對一些游客而言,“黑名單”制度固然能起到一定的效用,但在“法不責(zé)眾”心理的驅(qū)動下,在管理難以窮盡所有角落、涵蓋到所有人的情況下,又有多少人因?yàn)橛小昂诿麊巍敝贫?,而收斂隨地便溺、隨地吐痰、不懂排隊(duì)、大聲喧嘩、亂扔垃圾等陋習(xí)呢?
游客不文明,折射游客素質(zhì)欠缺,但是管理方也難辭其咎
個(gè)別游客在迪士尼存在一些不文明行為,折射了游客素質(zhì)欠缺,但同時(shí)也彰顯了監(jiān)管的缺失。 首先,約束不文明行為,需要文明公約。無規(guī)則不成方圓。若大一個(gè)上海迪士尼樂園,沒有自己的文明規(guī)則,要想每個(gè)游客都文明游園是不可能的。因此,要量身定制自身的文明公約,明文規(guī)定什么可為、什么不可為,并公示在場地和游客經(jīng)過處,以文明規(guī)則時(shí)刻提醒游客注意行為文明和環(huán)境衛(wèi)生,游客心中才會樹立文明游園的自我約束意識,否則,游客無所遵從,就會率性而為,如果有人帶壞了頭,其他人也會模仿,結(jié)果,不文明游園成了集體無意識,怎么不垃圾遍地呢。
其次,游客的素質(zhì)提高,原本需要管理方的教育、引導(dǎo)、幫助。所以,當(dāng)游客來了,管理方不能缺位,做到游客走哪兒,管理和服務(wù)就要跟蹤到哪兒。比如,當(dāng)發(fā)現(xiàn)老人教唆孩子在草叢中大便,管理方立即出面制止,并引導(dǎo)老人帶著孩子就近上廁所,不文明現(xiàn)象就不會發(fā)生。也許老人因?yàn)檎也坏綆?,不得已而為之,那么這正是管理缺失所致。進(jìn)而,當(dāng)管理方時(shí)時(shí)提醒游客文明游園,不文明現(xiàn)象就不會發(fā)生,或者少發(fā)生。況且,游客的素質(zhì)不是天生的,而是后天培養(yǎng)的,因此,游客文明與否,與游樂場所的文明引導(dǎo)不無關(guān)系。
再次,防止破壞游園文明,離不開懲罰。文明規(guī)則和文明提示只能約束大多數(shù)人,有少數(shù)人比較任性,僅僅靠教育、引導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要打板子。凡發(fā)現(xiàn)違反文明游園規(guī)則的行為,及時(shí)亮“紅燈”,并開出“罰單”,才能起到有效的警示教育作用,也才能防止“破窗效應(yīng)”。尤其園方只安排保潔員清掃,卻沒有安排專人制止,游客會認(rèn)為允許隨地亂扔垃圾。
迪士尼是“考場” 不如說是一面“鏡子”,提升國民素質(zhì)刻不容緩
以此而言,與其說迪士尼是“考場”,不如說迪士尼是一面“鏡子”。而提升文明素養(yǎng)和公眾素質(zhì),在“考場”之外、在“鏡子”之外,恐怕更多的,更需潛移默化的“血脈滋養(yǎng)”:“三代才能培養(yǎng)紳士”,就是這個(gè)道理。所以一方面,穩(wěn)步提升國人文明素養(yǎng)和公眾素質(zhì),社會信用體系建設(shè)應(yīng)有綜合、全面的考量,相應(yīng)的通識教育、公德教育必須長期堅(jiān)持,特別是各級政府、相關(guān)部門和有關(guān)企業(yè)多年如一日地做好規(guī)范、示范、引導(dǎo)。
另一方面,用倒逼的方式,督促一些游客加強(qiáng)自律和自我約束,逐步養(yǎng)成良好的出游習(xí)慣、生活習(xí)慣,將嚴(yán)重影響公共利益和他人利益的行為,與公民誠信記錄掛鉤是一個(gè)四兩撥千斤的妙招。當(dāng)然,如何注重技巧方式,確保公正公允、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),也是必須被綜合考慮的問題。一句話,不管是將迪士尼看成是“考場”還是“鏡子”,其實(shí)都不重要。重要的是,如何克服習(xí)慣或者麻木心態(tài),從家門口這場365天不間斷的文明“大考”中,汲取進(jìn)步的力量。
責(zé)任編輯:胡玲玲



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