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    大一學(xué)生尸體突現(xiàn)碼頭 學(xué)生家長3問校方責(zé)任


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    • 2015-06-27 16:42:56
    • 來源:東南網(wǎng)
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    導(dǎo)語:大一男生小楊外出后失聯(lián)多日,學(xué)校和家屬尋找多時(shí),最終卻在第一碼頭找到他的遺體。家長認(rèn)為,小楊在校期間外出三天,校方?jīng)]有將情況及時(shí)告知其家長,校方存在一定過錯(cuò)。

    近日,廈門大一男生小楊外出后失聯(lián)多日,家屬及學(xué)校找尋多日,最終卻在第一碼頭發(fā)現(xiàn)他的尸體。

    目前,小楊的具體死因尚未確定,不過家屬們指出,小楊在校期間外出三天,校方?jīng)]有將情況及時(shí)告知其家長,因此,家屬認(rèn)為校方存在一定過錯(cuò)。

    離開 他在校門口失去蹤跡

    小楊是泉州惠安人,是廈門東海學(xué)院的大一學(xué)生,該校位于同安。小楊的父母在集美灌口做建筑工,并在當(dāng)?shù)刈饬俗》?,他周末?huì)回家?guī)透改父苫睢?

    家屬介紹,小楊比較內(nèi)向,不愛說話,是一個(gè)酷愛籃球的小伙?!八麑ι吮容^內(nèi)向,但熟人面前挺開朗,有時(shí)還會(huì)開玩笑,我們經(jīng)常一起去打籃球。”他的一個(gè)同學(xué)說。

    6月10日是星期三,這天下午5點(diǎn)40分左右,他和一名舍友下了樓,走到體育場附近時(shí),舍友離開去鍛煉,而他繼續(xù)往前走,出了校門。

    校門口有直達(dá)輪渡的655路公交車,校門口有一處監(jiān)控顯示,他走近了655路公交車,而后消失在監(jiān)控視野中。失蹤 家長到學(xué)校找不到人

    6月12日是星期五,這天中午,小楊的父親楊先生給他打電話,想要詢問他周末是否回家,不過直到當(dāng)日晚上,他的號碼始終沒能接通。

    13日上午,楊先生急了,便從灌口趕到同安,到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)小楊不在學(xué)校,其老師和舍友也不知他的去向。“小楊的父親原想報(bào)警,不過,校方說他可能周末出去玩了,先不要報(bào)警再等等,直到6月15日周一,他還是沒有回來!”小楊的姐夫小陳說,6月16日,家屬們發(fā)現(xiàn)異樣,這才報(bào)了警。

    死訊 他手表停在凌晨四點(diǎn)

    據(jù)介紹,報(bào)警后家屬們還是沒有找到小楊,而后,家屬通過警方等渠道,查詢到小楊確實(shí)搭乘公交車到了輪渡。

    家屬介紹,輪渡地下通道的監(jiān)控顯示,11日凌晨零點(diǎn)多,小楊曾從輪渡碼頭這側(cè)走到對面的街道,凌晨4點(diǎn)多,他又折返回來,從此就沒有蹤影。

    警方查詢到,凌晨2點(diǎn)多,小楊還發(fā)了一條短信,凌晨4點(diǎn)多,他手機(jī)號碼的信號消失了。“巧合”的凌晨4點(diǎn)多,讓家屬感到害怕,難道小楊發(fā)生什么意外?家屬們到附近找遍了,都沒能得知他的消息。直到19日,家屬了解到,13日早上,有一具男性遺體漂到第一碼頭被人發(fā)現(xiàn)。

    該遺體上有一個(gè)手表,由于進(jìn)水損壞了,上面的時(shí)間,停在了凌晨4點(diǎn)35分。

    他,就是小楊。

    爭議 司法所等部門介入?yún)f(xié)調(diào)

    據(jù)介紹,該遺體在水中有一段時(shí)間,不過家屬們辨認(rèn)出,死者就是小楊,25日DNA報(bào)告出來,確定了浮尸的身份。至于小楊的死因,目前尚未確定。

    小楊的姐姐楊女士等家屬指出,學(xué)校直到13日也沒告知小楊失蹤的情況,耽誤可能的救援機(jī)會(huì),還是家長找上門才知道有這個(gè)事兒,他們認(rèn)為,校方管理不到位,存在過錯(cuò)。不過,校方目前還沒給出明確的說法。

    26日,導(dǎo)報(bào)記者走訪東海學(xué)院,該校學(xué)生此時(shí)大多已放假回家,記者通過電話聯(lián)系到小楊隔壁宿舍的男同學(xué)。“我們兩個(gè)宿舍的同學(xué)經(jīng)常在一起,我并沒有發(fā)現(xiàn)他有異常,這太突然了?!彼苓z憾地說。

    記者找到學(xué)校保衛(wèi)處的負(fù)責(zé)人葉先生,他介紹說,他們調(diào)查了監(jiān)控并跟警方溝通,第一時(shí)間配合警方尋找學(xué)生。

    針對小楊外出三天校方卻沒有通知家長的質(zhì)疑,葉先生表示此事他并不知情,需向其他相關(guān)老師了解。之后,他就離開了。

    昨日下午,當(dāng)?shù)厮痉ㄋ⑴沙鏊炔块T已到學(xué)校調(diào)解此事。

    學(xué)生家長“3問”校方責(zé)任

    1問學(xué)生死亡,學(xué)校有責(zé)任嗎?

    福建信海律師事務(wù)所林敏輝律師認(rèn)為,關(guān)鍵要看該學(xué)生的死亡原因和學(xué)校是否存在過錯(cuò),根據(jù)教育部制定的《學(xué)校傷害事故處理辦法》第12條第四款的規(guī)定,學(xué)生自殺、自傷的,學(xué)校已履行了相應(yīng)的職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)?,不需要承?dān)法律責(zé)任。如果學(xué)生是因?yàn)橐馔馍硗?,則需要綜合考慮意外事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因等因素,學(xué)校如果對意外事故的發(fā)生沒有過錯(cuò),則不需要承擔(dān)責(zé)任。

    2問孩子不歸宿,學(xué)校盡責(zé)了嗎?

    家長質(zhì)疑說,孩子周三下午出走,直到次日凌晨死亡,即孩子或是在離校十個(gè)小時(shí)以后死亡的,如果周三晚上學(xué)校能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子深夜未歸,并能提醒家長,或許就能避免悲劇。

    對此,林敏輝律師認(rèn)為,學(xué)生住在學(xué)校的宿舍,那么學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行對宿舍內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行一定的安全管理義務(wù)。例如宿舍晚點(diǎn)名、設(shè)立舍管部等等。本案中,如果確實(shí)如家長所說,在學(xué)生夜不歸宿的情況下,學(xué)校沒有盡到應(yīng)盡的管理義務(wù),沒有盡到相應(yīng)的通知義務(wù),那么學(xué)校應(yīng)當(dāng)在其過錯(cuò)的范圍內(nèi)承擔(dān)責(zé)任。

    3問學(xué)校對學(xué)生,有五大義務(wù)?

    林敏輝認(rèn)為,學(xué)校對在校學(xué)生負(fù)有五個(gè)安全方面的義務(wù),首先是安全管理義務(wù);其次是組織義務(wù)。主要是指學(xué)校舉行各種活動(dòng)時(shí),應(yīng)承擔(dān)合理的安全保障義務(wù)。

    第三,危險(xiǎn)管理義務(wù)。主要是指學(xué)校對校內(nèi)的各種教學(xué)措施、實(shí)驗(yàn)材料、體育器材等要認(rèn)真保管,以便安全地交付給學(xué)生使用。

    第四,保護(hù)義務(wù)。學(xué)校應(yīng)在自己的管理區(qū)域內(nèi)防止學(xué)生遭受來自第三人的傷害,例如設(shè)立來訪登記制度、保安巡邏制度等等。

    最后,學(xué)校還應(yīng)對在校學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育。

    目前,小楊死因仍在調(diào)查中。更多相關(guān)學(xué)生安全資訊,請繼續(xù)關(guān)注佰佰安全網(wǎng)!


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