校園暴力事件屢見不鮮，校園暴力致死更是令人心驚，近日網(wǎng)上有消息稱一名高一新生在軍訓(xùn)期間遭到3名同學(xué)圍毆，最終死亡!

新生軍訓(xùn)時(shí)疑遭校園暴力致死

“我親弟弟參加軍訓(xùn)期間，在寢室被 3 名學(xué)生圍毆致死?！蓖跖?微博 ID：@我也想要四葉草)是在 8 月 29 日上午 8 點(diǎn) 30 分發(fā)微博求助的。

王女士表示王強(qiáng)年僅 15 歲，是襄陽東津職教中心的高一新生，8月20日剛?cè)W(xué)校報(bào)到。誰知才過了5天，8月25日晚，王強(qiáng)的家人就接到了東津職教中心老師的電話，被告知王強(qiáng)出了意外，要他們趕緊前往醫(yī)院，“當(dāng)天晚上我媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，弟弟已經(jīng)沒呼吸了?！?

老師如何預(yù)防校園暴力

多年來發(fā)生校園暴力逐年增長(zhǎng)，不得不說與老師的教育有著密不可分的關(guān)系。長(zhǎng)久以來，大多數(shù)學(xué)校都打著素質(zhì)教育的口號(hào)，而事實(shí)上，很少有老師會(huì)真正的對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康以及安全教育。更有甚者會(huì)將分?jǐn)?shù)高的學(xué)生劃分為好學(xué)生，而分?jǐn)?shù)低的學(xué)生劃分為壞學(xué)生，

老師的這些行為不僅嚴(yán)重的影響了孩子的心理健康，更嚴(yán)重的可能造成人格缺陷，導(dǎo)致暴力傾向等等。

事實(shí)上，老師應(yīng)該在平時(shí)多給學(xué)生們普及法制安全知識(shí)，方法是可以請(qǐng)警察來學(xué)校召開安全講座，給學(xué)生們普及一些校園暴力的危害，讓學(xué)生們知道校園暴力是要受法律制裁的，這樣的行為是不合乎法律的。

另外，老師們平時(shí)也要愛護(hù)學(xué)生，不要給學(xué)生分等級(jí)，不要隨意都侮辱或者體罰學(xué)生，讓學(xué)生從心理上杜絕暴力心理的產(chǎn)生。當(dāng)然，除此之外，老師們還要教育同學(xué)之間要互相友愛，不要因?yàn)樾∈戮陀帽┝鉀Q，告訴同學(xué)們?nèi)绻幸恍┦虑榻鉀Q不了，可以讓老師或家長(zhǎng)幫助協(xié)調(diào)，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也可以用一些嚴(yán)厲的語氣說明校園暴力后果的嚴(yán)重性，讓一些參與校園暴力的學(xué)生知難而退，這樣就盡可能的會(huì)避免校園暴力發(fā)生了。