子身上疑似被針扎后留下的傷痕

2015年11月4日下午，多名焦作市民向記者反映一起校園安全事件，他們的孩子在焦作市北大附屬實驗學(xué)校幼兒園瑞丁豐澤園分園受到幼師針扎虐待，他們目前都在幼兒園門前討要說法。

孩子說在幼兒園被老師用針扎

當(dāng)天下午2時30分許，記者趕到該幼兒園門口。記者看到，有40余名家長在這里向園方討要說法。

一位張姓女士流著眼淚對記者說：“焦作市北大附屬實驗學(xué)校幼兒園在焦作市是收費較高的幼兒園，我們掏高費讓孩子來這里上學(xué)，就是圖的一個放心，沒想到孩子在這里受到的卻是非人的待遇?！?

家長劉女士告訴記者，11月1日晚，孩子稱要告訴她一個“小秘密”。她便笑著說：“好啊，你有啥秘密給媽媽說吧?！比欢?，孩子卻猶豫了，說老師不讓告訴家長。

她覺得不對，便反復(fù)追問。之后孩子告訴她，他在幼兒園被老師用針扎了，還說他們班上好多同學(xué)都被扎過，而且老師還警告他們，如果對家長說被針扎了，就不是好孩子，就不允許再來上學(xué)了。

劉女士聽了孩子的話，覺得問題很嚴(yán)重，當(dāng)晚就建了個微信群，把自己認(rèn)識的該班孩子家長拉入群里，通過群聊發(fā)現(xiàn)，全班多數(shù)學(xué)生都被該老師用針扎過。

疑似老師扎人的地方，沒有視頻監(jiān)控

家長王女士對記者說，11月2日，她帶孩子到解放軍91醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查后告訴她，孩子胳膊上的小眼兒是被尖銳器所傷。她聽醫(yī)生這么一說，當(dāng)時就惱了，立即把醫(yī)生的話發(fā)到群里，群里的家長一下子就炸了鍋。

王女士說，在一再追問下，孩子們才紛紛告訴了家長被老師用針扎的事情。據(jù)孩子們說，在班里只要有孩子稍不聽老師的話，就會被拉到水房或廁所，用針扎胳膊、大腿和背部。老師扎了后還會問疼不疼，如果說疼，老師就說回去別對家里人說；如果說不疼，老師還會繼續(xù)扎。家長們到幼兒園討要說法時，才知道幼兒園雖多處安有監(jiān)控攝像頭，但水房和廁所卻是監(jiān)控的死角，園方也長時間沒有發(fā)現(xiàn)。

全班孩子都有傷，園方承諾每人賠兩萬

“那到底有多少孩子被針扎了？”

該家長告訴記者：“小2班所有同學(xué)身上都有針眼或是淤青?！倍浾吡私夂蟮弥摪嘁还灿?5名學(xué)生。

憤怒的家長們于11月3日下午，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊罅税浮?

11月3日晚，幼兒園把報案的家長請到一家賓館開會。據(jù)一位李姓家長介紹，會上，幼兒園的負(fù)責(zé)人表示，將會給該班的所有同學(xué)每人發(fā)兩萬元補(bǔ)償費，希望家長們今后能不要再追究這件事情。

被針扎，儀器一般檢查不出來

根據(jù)家長們的強(qiáng)烈要求，11月4日上午，幼兒園組織小2班的所有孩子到解放軍91醫(yī)院做身體檢查。B超檢查結(jié)果顯示，孩子們的身體沒有異常。

昨日，記者就此專門采訪了解放軍91醫(yī)院的有關(guān)專家。

記者：“B超檢查結(jié)果沒有問題，是不是就說明沒有問題？”

專家：“如果是用針扎皮膚，檢查B超肯定沒有問題。說實話，用針扎皮膚對于幼兒來說，其心理受到的傷害，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于身體受到的傷害。這種心理傷害，嚴(yán)重的將影響孩子的一輩子。如果非要說身體的傷害，僅僅是皮膚被針扎，用儀器是檢查不出什么結(jié)果的。”

園方再次表態(tài)，會給一個交代

1月4日下午5時許，幼兒園負(fù)責(zé)人再次把家長們請到幼兒園里開會，大河報記者以學(xué)生家長的身份也進(jìn)入了幼兒園。

在會上，幼兒園柴園長作了如下表態(tài)：一是如果老師做了這件事，園方一定會承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；如果老師沒有做這件事情，園方也會維護(hù)老師的正當(dāng)權(quán)益。二是因為孩子還小，希望家長不要反復(fù)詢問此事，那樣容易造成事實混淆。三是希望家長們在事情真相出來前保持冷靜客觀的態(tài)度。四是該事已經(jīng)報警，事件還在調(diào)查中，有了結(jié)果會第一時間召開說明會，給大家一個交代。

涉事幼師有“前科”，警方已展開調(diào)查

記者通過多種方式試圖聯(lián)系采訪涉事的幼兒園老師劉某，但均未成功。據(jù)知情人士透露，劉某原為焦作市另外一家幼兒園的教師，因虐待幼兒被原幼兒園辭退了，后來又應(yīng)聘到這個幼兒園工作。對于她虐待幼兒的“前科”，她現(xiàn)在供職的幼兒園之前并不知情。

昨日下午，記者從焦作市信訪局了解到，出事的幼兒園所在地教育局目前已經(jīng)成立了調(diào)查組，正在深查此事。同時，記者從當(dāng)?shù)嘏沙鏊@悉，警方目前已介入此事，正在對有關(guān)當(dāng)事人進(jìn)行詢問。

園方表示，“針扎”事件可能緣于惡意競爭

昨日，涉事幼兒園法律事務(wù)部發(fā)函表示：所謂“針扎”事件，警方已經(jīng)全面介入調(diào)查。有證據(jù)指向是惡意競爭行為。并表示，待真相調(diào)查清楚后，警方會給大家一個客觀真實的說法。

安全網(wǎng)新聞加點料：

幼兒園老師體罰兒童的行為嚴(yán)重侵犯了我國法律。

兒童屬于無民事行為能力人，其身心發(fā)育都尚未成熟，我國有許多法律規(guī)定了對未成年人的保護(hù)，比如《中華人民共和國教育法》第21條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”其他法律比如《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》、《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈民法通則〉若干問題的意見》、《中華人民共和國教師法》等也都有相關(guān)規(guī)定。

法官提示

兒童是祖國的花朵，教育部門應(yīng)該加強(qiáng)對幼兒園老師的職業(yè)培訓(xùn)，在提高其專業(yè)知識的同時，重視對其職業(yè)素養(yǎng)的提升。幼兒園要加強(qiáng)對于幼兒園老師的管理，發(fā)現(xiàn)有類似體罰兒童的行為立即嚴(yán)肅處理，防止在老師中間形成將打罵作為教育方法的不良風(fēng)氣。同時，幼兒園要和家長進(jìn)行更多的交流活動，鼓勵家長充分發(fā)揮監(jiān)督作用。一旦發(fā)生被侵犯事件，要及時對兒童進(jìn)行心理干預(yù)，防止其出現(xiàn)心理疾病，必要時家長要勇于拿起法律的武器捍衛(wèi)權(quán)利。