現(xiàn)在的大學(xué)生不接受家庭和學(xué)校的管教，對(duì)父母和老師產(chǎn)生反感，其實(shí)這就是大學(xué)生逆反的心理那么大學(xué)生為什么會(huì)有逆反心理呢?佰佰安全網(wǎng)為大家介紹一下。

1.各種社會(huì)思潮的影響。隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，互聯(lián)網(wǎng)的迅速蔓延，校園網(wǎng)已經(jīng)遍及大學(xué)生活的各個(gè)角落，在引進(jìn)大批先進(jìn)文化的同時(shí)，西方自由化思潮也開(kāi)始在我國(guó)泛濫。特別是西方網(wǎng)絡(luò)上的各種文化思潮、哲學(xué)思潮、政治思潮在大學(xué)校園內(nèi)推波助瀾，是大學(xué)生逆反心理迅速蔓延的外部條件。

2.現(xiàn)實(shí)社會(huì)中一些不盡人意的地方影響了學(xué)生的價(jià)值觀。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的某些失誤和社會(huì)上存在的不正之風(fēng)，例如貪污受賄、欺蒙詐騙等社會(huì)陰暗面，一時(shí)還難以根除，有些大學(xué)生對(duì)此不理解，甚至故意夸大其詞、混淆視聽(tīng)，因此也容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反心理。

3.生存環(huán)境的巨大變化。

(1)由原來(lái)的中學(xué)、家庭變?yōu)榇髮W(xué)環(huán)境。學(xué)生由課業(yè)繁重、父母管制、老師監(jiān)督，被升學(xué)任務(wù)壓得透不過(guò)氣來(lái)的中學(xué)生活，一下變?yōu)檎n程自由選擇，沒(méi)有硬性規(guī)定，課業(yè)相對(duì)較為輕松，且時(shí)間、生活可以自主料理的大學(xué)生活，就像剛飛出籠的小鳥(niǎo)，不受約束、不服管理，稍有不慎，極易激起逆反心理。

(2)人際關(guān)系改變。大學(xué)生活與中學(xué)相比，人際關(guān)系的廣度和復(fù)雜性顯著增加。由獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)、唯我獨(dú)尊的家庭生活變?yōu)橥耆孔约?、人人平等的學(xué)校集體宿舍生活;由家庭成員為主或比較單純的師生、生生關(guān)系變成較為復(fù)雜的師生、生生和社會(huì)關(guān)系，也容易產(chǎn)生不合群、不適應(yīng)的心理反應(yīng)。

4獨(dú)生子女自我管理能力的欠缺。現(xiàn)在的大學(xué)生9%以上為獨(dú)生子女，相當(dāng)一部分在家養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，離開(kāi)家庭、離開(kāi)父母幾乎不能單獨(dú)處理問(wèn)題，嚴(yán)重缺乏自己管理自己的能力，又不太愿意接受學(xué)校的管理。

5.獨(dú)立意識(shí)的盲目增強(qiáng)以及自我認(rèn)識(shí)的偏頗。

(1)獨(dú)立意識(shí)是大學(xué)生在成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中擺脫他人監(jiān)督、支配和管教的一種自我意識(shí)傾向。大學(xué)生拓展了自由空間、交際面和活動(dòng)空間。急于在新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己，找到自己的位置。他們希望自己獨(dú)立自強(qiáng)，成為一個(gè)有獨(dú)立見(jiàn)解、能決定自己命運(yùn)的人。但因?yàn)榇髮W(xué)生經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立，心理上沒(méi)有完全成熟，社會(huì)地位還未確立，其獨(dú)立性表現(xiàn)往往具有非理智性和盲目性，表現(xiàn)出反抗權(quán)威，不愿遵循傳統(tǒng)，總想標(biāo)新立異。

(2)大學(xué)生由于受自身認(rèn)識(shí)水平的限制，在認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我時(shí)缺乏必要的客觀性和正確性，對(duì)事情的理解和判斷流于表面，不能冷靜地、客觀地分析事件發(fā)生的來(lái)龍去脈和因果關(guān)系，造成某種偏見(jiàn)、主觀和武斷，易出現(xiàn)自我否定、自卑;自負(fù)、盲目自大等傾向。

由此可見(jiàn)，逆反心理是一種反常心理，是一種單值、單向、單元、順勢(shì)偏激的思維習(xí)慣，逆反心理容易使人無(wú)法客觀、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面目，而采取消極、錯(cuò)誤的方法和途徑去解決所面臨的問(wèn)題。其后果是嚴(yán)重的，它會(huì)導(dǎo)致青少年現(xiàn)對(duì)人、對(duì)事多疑、偏執(zhí)、冷漠、不合群的病態(tài)性格，使之信念動(dòng)搖、理想泯滅、意志衰退、工作消極、學(xué)習(xí)被動(dòng)、生活萎蘼等。希望以上說(shuō)的這些可以幫助我們面對(duì)逆反學(xué)生該怎么辦，更多學(xué)生心理健康知識(shí)就盡在佰佰安全網(wǎng)。

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