“城市為什么也有留守兒童”,很多人都關(guān)心這個(gè)問題,接下來就跟隨佰佰安全網(wǎng)一起來詳細(xì)了解下這方面的知識(shí)吧。
提到留守兒童,大家首先想到的或許是父母雙方或一方為了生計(jì)外出到城市打工,而被留在農(nóng)村生活的孩子們。然而如今,在繁華的城市里,也出現(xiàn)了一批非典型意義上的留守兒童——城市留守兒童。與農(nóng)村留守兒童不一樣的是,他們的生活并不貧困,有的還很富裕,大家知道城市為什么也有留守兒童嗎?
城市留守兒童原因:
1、父母進(jìn)修學(xué)習(xí)
父母一方或雙方到另外的城市或國(guó)家深造,而不得不暫別孩子。
2、父母掛職下鄉(xiāng)
有些家長(zhǎng)在國(guó)家機(jī)關(guān)單位任職,因?yàn)楣ぷ餍枰?,得掛職下鄉(xiāng),到基層單位工作,少則半年,多則兩三年。
3、父母異地開公司或被派往異地公司
這部分家長(zhǎng)更像是游牧部落,哪里有水草就去哪里放牧,根本無力照顧孩子,而有些孩子也早已習(xí)慣了父母不在身邊的生活。
4、父母工作繁忙
這部分家長(zhǎng)多是公司高層人物或領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)閼?yīng)酬多,與孩子接觸少。而這一部分孩子處于留守的邊緣,比嚴(yán)格意義上的城市留守兒童幸福得多;一旦孩子有什么事情,父母還是可以很快趕過來處理的。
5、子女異地求學(xué)
這是一種新的留守形式,表現(xiàn)形式為父母為了讓孩子接受更好的教育,讓孩子異地求學(xué),這些孩子往往被寄養(yǎng)在親戚家或自己生活在異地。
二、城市留守兒童的性格特點(diǎn):
因?yàn)殚L(zhǎng)期不和父母交流,所以城市留守兒童在思維模式上容易走極端,多表現(xiàn)為不善于與同伴交往,人際關(guān)系緊張、遇事易沖動(dòng)等性格特點(diǎn)。
另外,與農(nóng)村留守兒童容易自卑的特點(diǎn)不同,城市留守兒童更多地呈現(xiàn)出自負(fù)、以自我為中心的性格特點(diǎn)?!瓣P(guān)心我的人少,我也不在乎”成為了不少城市留守兒童對(duì)自己的心理暗示;而年齡大一些的孩子,會(huì)不斷把自己的父母與別人的父母作比較,越發(fā)容易產(chǎn)生怨恨父母的情緒,從而導(dǎo)致焦慮、自閉等。
三、城市留守兒童與父母的關(guān)系
1、物質(zhì)滿足型
這類父母會(huì)盡可能地讓留守兒童在金錢、物質(zhì)上得到滿足,但卻很少關(guān)心孩子精神上的需要。而在這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,大多會(huì)表現(xiàn)出自我約束能力差、自私、任性、不懂得關(guān)心體諒人的性格特征。
2、不聞不問型
因?yàn)楣ぷ骰蛏馓?,這類父母往往無暇顧及家里的孩子,也不注重與孩子的聯(lián)系和溝通。如此造成的后果便是:不僅讓孩子感受不到父母的愛,與父母感情淡漠,對(duì)自己信心不足,在與人交往方面,也會(huì)持消極態(tài)度。
3、關(guān)愛有方型
這類型的外出父母會(huì)經(jīng)常打電話與孩子溝通聯(lián)系,并鼓勵(lì)孩子上進(jìn),給孩子講外面的事,利用寒暑假帶孩子外出旅游等。顯然,這種家庭教育既注重了兒童物質(zhì)上的需要,又注重了他們精神上的需要。但遺憾的是,這種家庭教育方式尚屬少數(shù)。
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責(zé)任編輯:張小付
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