孩子在室內(nèi)外活動中，經(jīng)常上下床、爬桌子、站椅子、走路、上下樓梯、過馬路、跑跳等，有可能會發(fā)生意外摔傷，在這過程當(dāng)中，你有想過寶寶之所以會經(jīng)常摔倒，有可能是因為平衡感不足，那么怎樣訓(xùn)練寶寶的平衡感？避免摔倒的幾率。

如何訓(xùn)練寶寶的平衡感。

寶寶從不會走路到健步如飛，這個過程就是寶寶自己的平衡感的建立過程，寶寶在學(xué)走路時家長應(yīng)該幫助他多做運動，使其每個需要得到充分的滿足。

6歲前寶寶的心靈需求是否滿足會影響他人生的態(tài)度，寶寶犯錯時應(yīng)該用正向的語言加以引導(dǎo)，不應(yīng)該去一味的責(zé)罵，寶寶需要的是你的鼓勵而不是你的責(zé)罵，一味的責(zé)罵只會使其失去信心，對運動或自己不足的地方發(fā)生抵觸，而不會改變，從而造成神經(jīng)運動機能不全癥。

適合學(xué)齡前寶寶的書籍較少，繪本屬其中之一。家長可以去引導(dǎo)寶寶看繪本，采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ蛊鋵L本產(chǎn)生興趣；在閱讀繪本的過程當(dāng)中應(yīng)采取自選、自覺、自發(fā)原則，不強迫寶寶，讓他自己產(chǎn)生興趣。

感統(tǒng)失常最常見的現(xiàn)象：超越活潑；手腳不靈巧；語言發(fā)展遲緩；討厭被觸摸；膽小、粘人、怕生；反應(yīng)緩慢；情緒化；挫折忍受度低；容易生氣、愛哭、缺乏安全感和自信、情緒不安；不怕高或極度怕高，反應(yīng)僵硬；無法做匍匐前進；喜歡攻擊別人；站不住、坐不穩(wěn)、無法專注；看書會跳字、跳行、數(shù)學(xué)能力差；人際關(guān)系差；學(xué)習(xí)力受影響。

寶寶有時所做的一些事情，可能會使你感到不好，但是這時不要立刻去責(zé)怪，因為每個人的思想、處理的方式、態(tài)度都不相同，遇見這種情況時先要考慮與品格習(xí)慣、健康安全有沒有關(guān)系，寶寶有沒有做到愛、尊重，不傷害自己、他人、大地，如果沒有可以讓寶寶自己來解決，如果違反了家長應(yīng)該用正向的語言加以指導(dǎo)，這樣寶寶才會有良好的進步。

寶寶的平衡感對其成長的重要意義不言而喻。無論是順產(chǎn)分娩下的嬰兒還是剖腹產(chǎn)分娩的嬰兒，對于生長發(fā)育中的嬰兒來說，進行平衡感、觸覺的訓(xùn)練都同樣重要，對他們的發(fā)育也很有好處。父母平常抱著孩子走一走，或是給孩子做嬰兒操等，都可以訓(xùn)練孩子的平衡感。

以上就是小編為您介紹的訓(xùn)練寶寶平衡感的常識，如果您學(xué)會了這些方法，就可以讓寶寶在生活當(dāng)中盡可能避免摔跤了。如果你想掌握更多如何預(yù)防兒童玩耍摔倒的這方面的知識，請繼續(xù)關(guān)注佰佰安全網(wǎng)的近期更新吧。

責(zé)任編輯:陳淼琪