近年來，大批農(nóng)村剩余勞動力擁向城市，為國家的繁榮，城市的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量?？墒牵谵r(nóng)民背井離鄉(xiāng)，生活發(fā)生日新月異變化的同時，新的問題即“留守兒童”問題卻日漸突出。由于父母不在身邊，很多留守兒童產(chǎn)生厭學(xué)。那么留守兒童厭學(xué)是哪種心理障礙?下面和佰佰安全網(wǎng)了解下吧。

留守兒童厭學(xué)是自卑心理障礙。兒童大都具有攀比心理，具有強(qiáng)烈的自豪感，而父母不在身邊他們就好像失去了堅強(qiáng)的依靠和保護(hù)，因此和有父母在身邊的孩子相比容易產(chǎn)生自卑的心理障礙，很多希望和需求無處可求，老是實現(xiàn)不了，產(chǎn)生失落感，有的甚至自暴自棄，喪失信心，學(xué)習(xí)上不求上進(jìn)。據(jù)調(diào)查，僅有15%的孩子能夠自覺學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子需要在督促下學(xué)習(xí)，可是46%的孩子在家里學(xué)習(xí)無人輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)上的債越來越深，失去學(xué)習(xí)信心;還有不少孩子爺爺奶奶管不了，上網(wǎng)成癮，放棄學(xué)習(xí)。

接下來看下留守兒童為什么會輟學(xué)?

社會不良因素的影響。社會是孩子成長的外在環(huán)境，當(dāng)前農(nóng)村留守兒童輟學(xué)蔓延擴(kuò)大趨勢，從一定意義上講，與社會上各種不良因素的影響也有關(guān)系。在市場經(jīng)濟(jì)體制下，人們的思想觀念呈現(xiàn)復(fù)雜、多樣的特點，拜金主義、享樂主義和不勞而獲等思想，也同樣極大地沖擊著農(nóng)村留守兒童的人生觀、價值觀和世界觀。有些農(nóng)村留守兒童以往生活在相對封閉的環(huán)境里，一旦接觸到網(wǎng)絡(luò)世界，很快為之癡迷，難以自拔。由于農(nóng)村留守學(xué)生缺乏監(jiān)護(hù)人的監(jiān)督、管教，而校園周圍的一些非法網(wǎng)吧及其他不適合未成年人出入的娛樂場所，對缺少監(jiān)管的留守學(xué)生來說是極大的誘惑，容易使他們一步步迷失方向，走上輟學(xué)的道路。

以上是留守兒童厭學(xué)是哪種心理障礙。我們在平時最好多學(xué)習(xí)一些留守兒童安全小知識，這樣更有利于孩子安全。

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