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如何警惕學齡前兒童多動癥?多動癥的病因迄今尚不清楚。一般認為,孩子注意力不集中可能是兒童患多動癥的前兆。根據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果分析,父母文化程度較低、有抽煙飲酒及其他不良行為習慣、教育方式不妥、經(jīng)常打罵孩子,使孩子對家庭缺少感情、懼怕父母或過分溺愛孩子,在其活動不加約束等均可促使孩子發(fā)生多動癥。
為此,父母注意自身修養(yǎng),創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境是防治兒童多動癥的一個重要環(huán)節(jié)。父母的行為舉止,應(yīng)給孩子一個良好的榜樣,要講究教育方式,不要隨便打罵孩子或過分溺愛孩子,使其健康成長。如果患兒病情嚴重,就要去醫(yī)院治療。
1. 注意力集中的差別。多動癥的孩子無論何時何地,都不能較長時間集中注意力,即使是一般孩子最喜歡看的動畫片、連環(huán)畫、棋類游戲等,也不能專心欣賞;但頑童卻全然不同,在干自己愛好的事情時,能全神貫注,并且還討厭別人的干涉和影響。
2. 意志力的差別。頑皮兒童的多動常具有一定的目的,并有計劃及安排,他們具有較強的意志力;而多動癥患兒卻意志力薄弱,做事有始無終。
3. 自我控制能力方面的差別。頑皮兒童在嚴肅的、陌生的環(huán)境中,有較強的自我控制能力,能保持安靜;而多動癥兒童則無此能力,經(jīng)常不分場合,在一些嚴肅的場合也做出越軌的事情來
4. 動作的靈活性方面的差異。正常兒童做快速、反復和輪換動作時,表現(xiàn)得靈活自如;而多動癥患兒卻表現(xiàn)得很笨拙。
1. 需要安靜的場合,他卻難以安靜,常動個不停。
2. 容易興奮和沖動。
3. 注意力難以集中,極易轉(zhuǎn)移。
4. 做事常有始無終。
5. 話多,好插話或喧鬧,常干擾其他兒童的活動。
6. 難以遵守集體活動的秩序或紀律。
7. 情緒不穩(wěn),提出的要求必須立即得到滿足,否則就會產(chǎn)生情緒反應(yīng)。
8. 動作較笨拙,精細運動技能差。
總之,兒童的心理發(fā)育決定了兒童求知欲望強、好奇心重,常在玩耍中逐步獲得知識,漸漸聰明起來。這也就是說,好動、頑皮是兒童的特點。正因為如此,對于兒童的好動、活潑應(yīng)視為好現(xiàn)象、好傾向,應(yīng)正確引導,不能厭煩阻止,否則將會妨礙兒童智力及心理的正常發(fā)展。
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責任編輯:張小付
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