近期，網(wǎng)絡(luò)流傳著不同版本的北京中高考改革方案，涉及英語等科目的試卷結(jié)構(gòu)變動內(nèi)容。昨日，北京市教委回應(yīng)稱，相關(guān)內(nèi)容并非改革結(jié)果，近兩年北京市英語試卷將保持穩(wěn)定不變。

2016年中高考考試說明還在編

近日，在網(wǎng)絡(luò)上流傳著不同版本的北京市2016中高考改革方案，內(nèi)容涉及英語等多個科目，具體到分值調(diào)整、知識點等內(nèi)容。

對此，北京市教委昨日正式回應(yīng)稱，目前，2016年中、高考考試說明的編寫工作正在進行，各學科均有針對性地開展了相關(guān)調(diào)研和論證，網(wǎng)傳2016年北京市中高考英語改革所涉及內(nèi)容并非最終結(jié)果。

市教委相關(guān)負責人還表示，近兩年北京市英語試卷結(jié)構(gòu)將保持穩(wěn)定不變，如做出相應(yīng)調(diào)整，必須在深入研究基礎(chǔ)上寫出論證報告，并且經(jīng)必要審批程序后才能確定;同時市教委也會提前進行教育教學整體部署。

“讀懂學生”將成改革思路

近兩年，北京市招生考試制度改革重拳頻出，從招生方式到考試內(nèi)容均有變化，特別是2015年中高考題目中，均增加閱讀和實踐題量等，意在通過考試引導教學，改變教育供給觀，讓學生能獲得12年的教育消費。

“北京教改的核心是把學生放在重點”，昨日，北京市委常委、教工委書記茍仲文在清華大學新清華學堂參加“首屆全球未來學校暨世界基礎(chǔ)教育論壇”時，向國際的教育界專家表示，北京今后的教育改革的重點將在于“讀懂學生”。

其中，包括關(guān)注學生作為社會人的人格獨立，擁有自由快樂的童年，并遵循教育規(guī)律，按照學生不同的發(fā)展階段給予相應(yīng)的教育供給，“現(xiàn)在的問題就在于把所有學生當做一個模子，忽視學生的階段性”，茍仲文指出，其反面案例就是眾多家長所尊崇的“不要輸在起跑線上”。

“錢學森之問，實際問的是對學生的評價方式”，茍仲文說，北京的教育改革將首先從考試上改，保護學生的天性，激活他們的大腦，挖掘?qū)W生大腦中的主動性，不再引導他們按照固定的模式做、學、想。

例如，今年中考題目中的一道讓學生寫解題思路的題目，就讓很多學生覺得困難，“很多學生說會寫答案，但是不會寫思路”，茍仲文指出，所謂創(chuàng)新就是要把思路說出來，而不是記住人家的成果。

教師角色面臨向教練員轉(zhuǎn)換

這也要求教師的角色從裁判員轉(zhuǎn)為教練員，“不是打5分10分，而是怎么都能學會”，他指出，教師應(yīng)塑造快樂、平等、尊重、寬容、批判的課堂，不需要準備過多的作業(yè)和PPT，而是改變教學構(gòu)建一個生態(tài)課堂，多鼓勵，少指責，從而還給兒童一個愉快的童年，真正讀懂學生。

“診斷比治療更重要”，昨日下午該論壇討論上，市教委相關(guān)負責人就北京教育改革表示，對孩子的尊重體現(xiàn)在對孩子的認識，如沒有充分診斷，沒有充分的認識，用再多勁兒可能都屬于無用。

“保護比開發(fā)更重要”，教育工作者在保護的基礎(chǔ)上，更應(yīng)重視開發(fā)，“真正的科學素養(yǎng)在于保護他的好奇心、探究欲望”，該負責人說，“服務(wù)比建設(shè)更重要”，此外還要通過基礎(chǔ)教育的從業(yè)人員的良好服務(wù)，把建設(shè)固化到學生身上。

上述負責人還表示，北京市教委非常關(guān)注類似此次的國際化論壇，也鼓勵發(fā)展各種形式的教育聯(lián)合體和區(qū)域教育合作研究組，以此增加基礎(chǔ)教育生態(tài)中，“食物鏈”和“食物網(wǎng)”交接的密度，從而讓校長的辦學、老師的教學更加安全穩(wěn)定。

案例

學校給小學生做中高考題

本學期，芳草地國際學校六年級的學生們收到一份特殊“試卷”，試題由部分中高考真題整合而成，共6道大題，滿分20分。該校老師介紹，這張卷子的前五道客觀題總分10分，孩子們雖是小學生，卻拿到平均分6.5分的成績。

“多看課外書、多去博物館的同學分數(shù)肯定高”、“孩子平時涉及的知識面要廣，各類知識都要盡可能了解”……學生、家長、老師都在思考教育思路的改變。

該校校長劉飛認為，之前“老師覺得教好了學科就是完成了任務(wù)”的觀念需要改革，希望以這次“小學生做高考題”的方式，撬動全校的教學理念乃至實際教育的改革。

安全網(wǎng)知識鏈接：2016年北京市中高考改革方案

據(jù)新華社10月21日電 北京市教育考試院21日公布中高考[微博]改革方案。降低中高考英語分值、提高語文分值，重點高中名額向一般中學傾斜等成為方案的亮點。

2016年起

中考[微博]

語文：由120分增至150分。

數(shù)學：總分不變。

英語：120分減至100分，其中聽力50分。

物理：總分不變。

化學：80分減至60分。

2016年起

高考

語文：由150分增至180分。

數(shù)學：仍為150分。

英語：由150分減為100分。

實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內(nèi)有效。如果高一的時候就考到了100分，那么高二高三的時候就可以不學英語了。

文綜、理綜：由300分增至320分。

高考改革政策影響著很多高考考生和家長的心，尤其是對于目前正在上高一的同學們來說，他們很急切的盼望著高考最新政策能及早公布，但就北京的高考改革制度最終的政策還為發(fā)布，大家要以官方發(fā)布的消息為準。

北京市副市長楊曉超表示，高考改革方案應(yīng)在今年上半年出臺，“總的想法是不要一考定終身，而是對學生進行綜合素質(zhì)考評?！敝劣诒本┖螘r實施，他稱，即便方案今年出臺，北京市也要至少三年后實施，因為高考改革會影響學校的教學模式，“要給學生一個過渡期，讓現(xiàn)在的初三學生朝這個方向準備”。

高考改革三年后實施初三學生可準備，按教育部的高考改革方案，高考科目將簡化，只考語文 、數(shù)學、外語三門，外語逐步過渡為社會化考試，“就像考托福一樣，一年可以考一到兩次，高中階段通過即可，高考計算英語成績”。

高考改革方案提出，高考科目除語外數(shù)外，物理、化學、生物、政治、歷史、地理等科目將不再高考，而是進行高中學業(yè)水平考試，其成績將在高考中占一定比重。此外，學生高中階段的綜合素質(zhì)評價，如從事志愿者服務(wù)活動等，也會在高考中占一定比重。

高考改革方案還提出，在京高校招生指標將向遠郊區(qū)縣傾斜。楊曉超表示，該措施今年在高考錄取中不會改變，計劃明年實施?！皟?yōu)質(zhì)教育資源集中在市區(qū)，遠郊區(qū)縣孩子想上好學校，必須要到市里上學。作為政府，有義務(wù)為每個孩子提供上學的機會，把一些大學招生指標投向遠郊區(qū)縣，當?shù)睾⒆硬挥眠M城里的好學校，也有進入好大學的機會?！背呖颊邇A斜外，北京的中考方案也開始向一般校傾斜。楊曉超介紹，今年北京將拿出30%的優(yōu)質(zhì)高中生源指標投向一般校，而原來的比例只有15%，政策傾斜后可以讓一般校的孩子有更多機會上優(yōu)質(zhì)高中。

楊曉超稱，他贊同將學生的綜合素質(zhì)評價納入高考，以此倡導中學生為社會服務(wù)的精神?！吧鐣S系下去，需要互相幫扶，社會才會和諧，現(xiàn)在整個社會過于強調(diào)自我，學生通過參加社會活動，有利于培養(yǎng)利他的精神?！?

對于北京來說，是否放開異地高考關(guān)系很多人的利益。楊曉超表示，北京要解決異地高考問題，一個前提就是要跟人口調(diào)控政策相協(xié)調(diào)?！氨本┤丝谝?guī)模過大，常住人口已超過2100萬人，資源、環(huán)境不堪重負，公共服務(wù)也不堪重負?！币虼耍雠_異地高考政策時，必須要考慮到這個問題。

他稱，人口總量怎么去控制，北京人口控制在什么規(guī)模合適，這種規(guī)模通過什么樣的手段和渠道去實現(xiàn)，這是設(shè)置異地高考政策的一個前提。但不能說不讓外來人口進北京，對隨遷子女提供公平教育機會是必需的，這也是我們國家的制度決定的。

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