越來多的受害者家長開始試圖幫助孩子修復(fù)被傷害的心靈,重建自己的信心和勇氣,然而校園暴力家長的責(zé)任有多大?
近幾年來關(guān)于校園暴力的新聞層出不窮,大家尤其是受害者父母不再對校園霸凌一笑了之。越來多的受害者家長開始試圖幫助孩子修復(fù)被傷害的心靈,重建自己的信心和勇氣,然而校園暴力家長的責(zé)任有多大?
首先,校園暴力的產(chǎn)生,一定要有施暴者,倘若能夠減少施暴者的數(shù)量,那么這對于校園暴力的緩解將有極大的作用。
所以首要做的就是對自己的孩子進(jìn)行教育,保證自己的孩子不成為那個(gè)最初的施暴者。
導(dǎo)致孩子變成施暴者的原因有很多,包括孩子天生的暴力傾向的性格問題、家庭不睦帶來的不良影響,外在不健康環(huán)境的滲透(像兇殺、暴力、色情等不良刊物、光碟等)、被施暴后作為報(bào)復(fù)而變成施暴者等。很多人認(rèn)為校園暴力的施暴者,都是沒有接受過教育、整天在社會(huì)上混的小混混,其實(shí)并不是這樣,校園里的每個(gè)人都有可能成為施暴者,所以加強(qiáng)教育引導(dǎo)很重要。
沒有辦法管住所有的孩子,那就從自己的孩子先做起,先保證自己的孩子不會(huì)去欺負(fù)人,不會(huì)變成所謂的“施暴者”。當(dāng)孩子出現(xiàn)一些施暴的征兆,一定要及時(shí)制止和管教,否則事情愈演愈烈,最終誰都無法收場。
佰佰安全網(wǎng)提醒您:遭遇校園暴力后該如何應(yīng)對和維權(quán)這個(gè)問題得到了很多人的關(guān)注,因?yàn)閼?yīng)對校園暴力,只有多了解一些校園暴力知識(shí)和校園暴力處理方法才能保證自己的安全。
責(zé)任編輯:張小付
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