新入學(xué)對許多初一學(xué)生來說是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，如果不能夠讓他們很快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，就會出現(xiàn)入學(xué)適應(yīng)不良現(xiàn)象，那么初一新生如何適應(yīng)新環(huán)境呢？通過佰佰安全網(wǎng)的小編來詳細(xì)的介紹一下這樣的校園安全知識。

怎樣讓學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境

1、對學(xué)校環(huán)境的適應(yīng)，作為老師，尤其是班主任，應(yīng)該在開學(xué)的第一天，帶領(lǐng)他們參觀校園，并向他們一一介紹學(xué)校環(huán)境的各個(gè)組成部分(包括學(xué)校的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、操場、廁所等)以及學(xué)校的歷史、概況及發(fā)展前景等，讓每個(gè)學(xué)生能盡快地了解學(xué)校、熟悉校園，從而消除對學(xué)校的陌生感，并逐步建立一種親切感。如果有條件的話，家長可以在開學(xué)之前帶領(lǐng)自己的子女來參觀校園、熟悉環(huán)境，這樣，初一新生可能適應(yīng)起來更快。

2、對初中生活的適應(yīng)，大多數(shù)的學(xué)生還是能適應(yīng)初中生活的，只是時(shí)間的長短問題。相對來說，能較快適應(yīng)下來的學(xué)生往往是從小生活能獨(dú)立自理的。所以建議家長應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，這對他們將來的健康成長意義深遠(yuǎn)。

3、對初中學(xué)習(xí)及學(xué)校制度的適，作為老師尤其是班主任，應(yīng)該在開學(xué)的第一天就做好“始學(xué)教育”：向?qū)W生宣讀、講解《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《住校生須知》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和管理?xiàng)l例等等，并在開學(xué)初不斷地強(qiáng)調(diào)和督促，使每個(gè)學(xué)生心中都明白“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理;對于一些行為較特殊的學(xué)生(如單親家庭學(xué)生、心理有偏差的學(xué)生)給予更多的關(guān)注和指導(dǎo)，讓他們更快地融入班集體中，感受到集體的溫暖。同時(shí)，教師要耐心地引導(dǎo)學(xué)生自主、自覺地投入到新的、愉快而緊張的學(xué)習(xí)中去。這是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)建一個(gè)有核心有凝聚力的優(yōu)良班集體的良好開端。

4、對人際交往方面的適應(yīng) ，作為老師，這時(shí)應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康的人際交往活動，培養(yǎng)他們正確的人際關(guān)系觀念。并告訴他們：父母是我們的第一任老師，但我們不能一直依戀著他們;隨著年齡的增大，環(huán)境的改變，我們的交往范圍也不斷地?cái)U(kuò)大，我們應(yīng)該不斷地適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會與同齡人(包括同性和異性)的交往，學(xué)會與師長的交往。與老師、同學(xué)等建立友好的關(guān)系，讓自己能在一個(gè)和諧、穩(wěn)定的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。

要想讓初一新生快速的適應(yīng)新的環(huán)境，你要了接到學(xué)生在哪方面不能很好的適應(yīng)，然后幫助學(xué)生克服這樣的心理，就可以讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

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