有的孩子審美能力較低，培養(yǎng)孩子的審美能力是非常重要的，那么如何提升孩子的審美能力呢？佰佰安全網(wǎng)為大家介紹一下。

帶孩子去大自然中感受美

自然界中，美是客觀存在的，但并不是人人都能感受和理解美。有的人置身于美麗情境中卻無動(dòng)于衷，根本就感覺不到一點(diǎn)點(diǎn)美。所以，人們對自然美的欣賞是需要具備一定的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的。

每個(gè)家長都不希望自己的孩子成為“美盲”，那么怎樣培養(yǎng)他的審美能力，讓他更好地鑒賞美呢？這就要求家長多帶他們到自然環(huán)境中去，接觸美的景和物，同時(shí)，更要引導(dǎo)、培養(yǎng)他們熱愛自然之美，感受自然之美，評價(jià)自然之美。

幼兒思維的主要特征是通過具體形象來認(rèn)識事物進(jìn)行聯(lián)想的。培養(yǎng)孩子認(rèn)識自然美的能力，要從他們思維的特點(diǎn)出發(fā)，從一花一木，一山一水入手，采取由表及里、由淺入深的方法引導(dǎo)。

要使兒童真正學(xué)會(huì)欣賞自然、提高審美能力，在身臨其境獲得豐富感性認(rèn)識的同時(shí)，還要給予必要的知識傳授，使他們逐步由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。

不斷歷練提升審美能力

家長要運(yùn)用知識，從不同方面入手不斷提高孩子審美能力。比如建筑美的欣賞。建筑藝術(shù)歷來被稱為“凝固的音樂”。平時(shí)，家長有機(jī)會(huì)就可進(jìn)行審美教育，觀賞時(shí)先讓孩子看到建筑物的全貌，講解建筑物的布局、功能、結(jié)構(gòu)、色彩、造型上的特點(diǎn)，使孩子真正感受到建筑宏偉的美。有的古代建筑和風(fēng)景勝地還有動(dòng)人的神話傳說，給孩子講述這些故事和傳說，既可增長孩子的知識，又能激發(fā)孩子的想象力，使孩子的審美更有廣度和深度。

家長是孩子最好的老師，家長要知道怎樣教育孩子，怎樣提高孩子的審美能力，要知道父母如何培養(yǎng)孩子的健康心理，這樣才可以讓孩子更好的成長，更多的學(xué)生心理健康知識盡在佰佰安全網(wǎng)。

責(zé)任編輯:何顯搶