大學(xué)生就業(yè)，就是大學(xué)畢業(yè)生通過一定方式，根據(jù)社會需要和自身具備的條件，得到職業(yè)，參加工作，從事經(jīng)濟或其他有益于社會的勞動。大學(xué)生需要參加一些就業(yè)知道來找到更加合適自己的工作，那么，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容有哪些呢？

小編了解到，具體來說，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的內(nèi)容包括以下幾個方面：

1、了解自我

這部分內(nèi)容主要幫助學(xué)生了解自我，了解影響職業(yè)發(fā)展的個人因素包括性別、專業(yè)、能力、興趣、實踐經(jīng)驗以及責(zé)任感、進取心、價值觀等。它指導(dǎo)學(xué)生從興趣、能力、個性、價值觀等方面分析個人特質(zhì)，幫助學(xué)生探索較難把握的因素像興趣、能力、個性、價值觀。

2、認(rèn)識職業(yè)

認(rèn)知職業(yè)部分包括的內(nèi)容相對廣泛，通過對學(xué)生進行就業(yè)政策與形勢的分析，幫助學(xué)生了解社會對畢業(yè)生的基本要求及需求狀況；使學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀。不僅要向?qū)W生介紹社會職業(yè)的基本結(jié)構(gòu)及其探索方法，職業(yè)的新發(fā)展、新特性。還要求學(xué)生了解目標(biāo)職位、單位、行業(yè)和職業(yè)的基本內(nèi)容，掌握探索職業(yè)世界的一般途徑與方法。

3、個人與職業(yè)的有效結(jié)合

這部分內(nèi)容對大學(xué)生來說最具指導(dǎo)性，它告訴大學(xué)生如何在客觀認(rèn)知自我和職業(yè)的基礎(chǔ)上，有效將個人專業(yè)興趣與職業(yè)結(jié)合起來選擇最適合個人的職業(yè)。學(xué)生在了解現(xiàn)代企業(yè)的結(jié)構(gòu)和運行模式之后，明確其對人才需求的長遠發(fā)展概況，達到企業(yè)需求所要具備的職業(yè)技能，再對比自身情況，有針對性地提高自身素質(zhì)和職業(yè)技能，以勝任未來的工作。

4、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一個渠道，因而大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課也涵蓋了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)這一部分的內(nèi)容。這部分內(nèi)容旨在通過教學(xué)，使學(xué)生了解自主創(chuàng)業(yè)的含義，了解國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策，了解自主創(chuàng)業(yè)必備的基本要求和條件，進行必要的個人創(chuàng)業(yè)的基本要求和條件及創(chuàng)業(yè)的可行性分析，進行創(chuàng)業(yè)基本技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)能力。

5、就業(yè)準(zhǔn)備

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程所有的內(nèi)容設(shè)置都是為了幫助學(xué)生成功就業(yè)，在前述課程的基礎(chǔ)上，大學(xué)生對個人和就業(yè)已經(jīng)有了客觀地認(rèn)識，接下來就是要如何走上就業(yè)之路，關(guān)于就業(yè)準(zhǔn)備方面的內(nèi)容，主要是教學(xué)生學(xué)會如何及時、有效地獲取就業(yè)信息，建立信息的搜索渠道，提高信息搜集與處理的效率與質(zhì)量，學(xué)習(xí)如何撰寫和管理求職材料，掌握求職簡歷、求職信等材料的撰寫和管理。同時了解求職過程中的一些技巧，通過組織學(xué)生進行模擬求職面試，熟悉面試流程，對存在的問題進行現(xiàn)場指導(dǎo)。解決像面試技巧和典型問題解答等實用性問題。

總之，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置內(nèi)容根據(jù)各高校實際情況有所不同，有些高校的就業(yè)指導(dǎo)課可能還包括就業(yè)協(xié)議簽訂指導(dǎo)、戶籍檔案遷移保管等，但也都是大同小異，其目的都相同，就是指導(dǎo)大學(xué)生在就業(yè)問題上少走彎路。

最后，佰佰安全網(wǎng)友情提醒，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)涵蓋面廣，內(nèi)容駁雜，走向?qū)I(yè)化道路還需要很大的努力。在就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容體系確立過程中，還需要學(xué)校、學(xué)院和廣大畢業(yè)生的支持和理解。就業(yè)指導(dǎo)課的專業(yè)化、信息化進程，必須盡快開展，否則就會在就業(yè)指導(dǎo)工作中造成不利的影響。

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責(zé)任編輯:鄒蘭