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    大學(xué)生打架處理方式如下;

    一、了解事情的嚴(yán)重性,對(duì)受傷的同學(xué)及時(shí)治療,對(duì)當(dāng)時(shí)雙方(或幾方)加以控制穩(wěn)定情緒,及時(shí)與有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)取得聯(lián)系,對(duì)于一些情節(jié)嚴(yán)重的(例如持刀打架造成重大后果的)及時(shí)報(bào)警。

    二、深入調(diào)查事件的緣由,務(wù)必在最短時(shí)間內(nèi)了解事情的細(xì)節(jié)問題并形成報(bào)告,絕不將相關(guān)問題拖到第二天。

    三、將了解到的情況形成報(bào)告后制定出初步的解決法案,將其報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步的協(xié)商。

    四、有效的實(shí)行與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后的處理方法。

    五、做好時(shí)候的安撫工作(消除事件在同學(xué)間的消極影響等)。

    六、將事件的整體過程形成案件分析報(bào)告,以便以后更好的指導(dǎo)工作,并在同學(xué)間進(jìn)行教育,防患未然。

    多年來,未成年學(xué)生的人身安全和發(fā)生在校園以及學(xué)校有關(guān)的未成年學(xué)生傷害的處理問題,一直是社會(huì)關(guān)注、家長(zhǎng)關(guān)心、教育部門擔(dān)心的重大問題。校園傷害事故也是近年來人民法院受理的侵權(quán)案件中常見的案件類型。本案就是一起較為典型的一起校園傷害事故損害賠償糾紛。

    最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第7條規(guī)定:“對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害,或者未成年人致他人人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

    第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

    打架斗毆危害有以下這些;

    1、觸犯法律《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十二條規(guī)定“故意傷害他人身體的, 處三年以下有期徒刑、拘役或管制……致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。”有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為不滿18歲不用負(fù)刑事責(zé)任,這是錯(cuò)的。刑法第17條指出“已滿十四周歲不滿十六周歲的人,也 應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。”同學(xué)們應(yīng)該明確滿十四周歲就要負(fù)刑事責(zé)任。 《中華人民共和國(guó)教育法》第九章第72條也規(guī)定:“結(jié)伙斗毆、尋釁滋事,擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的,由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!?

    打架的孩子通常都是性情直易沖動(dòng)的,應(yīng)該在平常每件小事情上都有意引導(dǎo)他考慮事情發(fā)生后的后果遠(yuǎn)比就事論事好用。比如,打架這件事的后果就是:打不過自己受傷或者兩敗俱傷,家人心痛還影響身體,說不定不小心流下終身的傷痕或者殘疾,學(xué)校處分,檔案記錄等等;要不就是自己下手重了打傷了別人,人家父母心痛,找上門來要為自己孩子找公道,不管誰對(duì)誰錯(cuò),都要賠償醫(yī)療費(fèi),家人道歉,學(xué)校教育等等。

    教育完這些之后,要了解打架的理由原因或者是孩子這么做的想法。首先要否定打架的做法,告訴孩子這是不可取的,讓他明白真正有出息有責(zé)任心的男子漢使用武力都只是為了保護(hù)身邊的人,好男人不一定要學(xué)習(xí)好,但是要明事理,以德服人,而不是用武力。

    學(xué)生打架受傷賠償如下;

    首先,受害人應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)警,然后做法醫(yī)鑒定,根據(jù)鑒定結(jié)果來決定打人者的法律責(zé)任。

    一、如果鑒定是輕微傷,公安機(jī)關(guān)對(duì)打人者進(jìn)行治安處罰,并承擔(dān)受害人的醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)等費(fèi)用。

    《治安管理處罰法》第四十三條:“毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

    有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:

    (一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;

    (二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;

    (三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的?!?

    二、如果鑒定結(jié)果是輕傷,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)立案?jìng)刹?,追究打人者的刑事?zé)任。若公安機(jī)關(guān)不予立案,可以向人民法院提起刑事自訴,要求追究打人者的刑事責(zé)任。不管是公訴還是自訴,都可以同時(shí)提起附帶民事訴訟,要求對(duì)方賠償醫(yī)療等費(fèi)用。

    防范學(xué)生打架斗毆的措施可以歸納為“三加強(qiáng)”、“四注意”、“五強(qiáng)調(diào)”。

    “三加強(qiáng)”:

    第一,加強(qiáng)法制教育。守法必須懂法,懂法必須學(xué)法。在學(xué)生中開展普法教育可以采取多種形式:召開報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、演講會(huì)、主題班會(huì);運(yùn)用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語條幅等;開展“如何正確處理同學(xué)之間的矛盾?”、“我們應(yīng)該如何與朝夕相處的同學(xué)搞好關(guān)系”等專題討論;把法制教育和禮儀教育及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育結(jié)合,讓學(xué)生明辨是非,分清美丑,增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校還要經(jīng)常向?qū)W生強(qiáng)調(diào)打架斗毆的危害,并展示一些因打架斗毆造成慘痛教訓(xùn)的案例警示他們。打架斗毆無贏家,現(xiàn)實(shí)中造成惡性案件的不少是平時(shí)不招事惹非性格內(nèi)向的老實(shí)學(xué)生,他們心理敏感自尊心報(bào)復(fù)心極強(qiáng),被霸氣孩子多次欺辱后,就會(huì)豁出去反戈一擊。

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